Наталья Крень
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Встреча Ёлки»
Методическая разработка интегрированного занятия во второй младшей группе «Встреча Ёлки».
Цель: доставить детям радость и удовольствие от встречи с героями праздника. Воспитывать эмоциональную отзывчивость. Активизировать пение детей с движениями.
Задачи:
Развивающие:
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, воображение, наблюдательность.
Развивать понимание обращенной речи.
Развивать эстетическое восприятие.
Образовательные:
Расширять и обобщать знания и представления детей о новогоднем празднике;
Учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыки. исполнять песни.
Развивающие:
Публикация «Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе „Встреча Ёлки“» размещена в разделах
Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, воображение, наблюдательность.
Развивать понимание обращенной речи.
Развивать эстетическое восприятие.
Воспитательные:
Воспитывать культуру речевого общения.
Вызвать желание у детей участвовать в празднике.
Воспитывать любовь к окружающему миру.
Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, электронная презентация, запись новогодних песен и мелодий.
Дети, вместе воспитателям, под музыкальное сопровождение входят в музыкальный зал (рассаживаются на стульчики)
Воспитатель:
Есть много праздников в году,
Но в конце декабря,
Праздник есть один, друзья!
Знают все - и ты, и я!
Ждёт с улыбкою народ
Этот праздник круглый год,
Новым годом он зовется,
И вот-вот он к нам ворвется!
Будем радостно встречать
И о старом годе не скучать!
- Сегодня утром к нам в группу почтальон принес телеграмму от Дедушки Мороза (показывает бланк телеграммы). Дед Мороз пригласил нас на видео сеанс и вот сейчас мы увидим его послание.
Показ презентации «Привет от Деда Мороза»
(на последний кадр презентации из-за кулис звучит голос Деда Мороза)
Дед Мороз:
Я – настоящий Дед Мороз,
Я вам известие принес,
Что Новый год уже в дороге
И скоро будет на пороге!
Вы чуда ждёте? Чудо будет!
Ведь Дед Мороз не позабудет:
Подарок каждому положит,
Заботливо в мешок уложит,
Завяжет, упакует ярко,
Ведь каждый ждет сейчас подарка,
Чудес и сказок к январю.
И это все вам я подарю!
Дед Мороз:
- Дорогие ребята, я получил ваше письмо с просьбой прислать вам ЁЛОЧКУ. у меня сейчас очень много работы и я пока не могу сам прийти к вам и поэтому посылаю к вам своего помощника Мишку – Топтышку.
Дед Мороз:
- Мишка в гости к вам идет
И сюрпризы вам несет
Дружно вы его встречаете
И его не обижайте!
- Ну вот ребята, пора прощаться, до встречи на новогодней ёлке!
Музыкальное сопровождение для выхода Мишки – Топтышки, в руках коробка с угощением для детей, тянет на большой веревочки подарочный мешок от Деда Мороза.
Мишка:
- Здравствуйте ребята, меня к вам послал Д. Мороз, он передал вам много подарков. Но прежде чем я вам отдам их, я хочу немножко с вами поиграть, согласны?
Подвижная игра «Снежки». (повторяется 2-3 раза, у Мишки-Таптышки почему то все время короб со снежками падал)
- Ой, какие молодцы.
- Весело играли, дружно собирали снежки. Разбегайтесь на свои места.
Мишка:
- А вы стихи про ёлочку знаете? (дети читают стихи)
К детям ёлочка пришла
Снег на ветках принесла
Нужно ёлочку согреть
Платье новое одеть.
Наша ёлка велика
Наша ёлка высока
Выше папа, выше мамы –
Достает до потолка.
Ёлка, Ёлка, ёлочка –
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными –
Зелеными и красными!
Ёлка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот
Ребятишек Ёлка ждёт!
Мишка:
- А ещё Дедушка Мороз просил спросить у вас, знаете ли вы песенку про ёлочку? Спойте. Очень ему нравятся песенки. (дети поют песенку про ёлочку)
Под музыкальное сопровождение дети поют песню: «В лесу родилась ёлочка» (Р. Кудашева)
- Какие молодцы, красиво и громко спели песенку про ёлочку.
Мишка:
- Ребята, а вы любите зимой на саночках кататься?
- Давайте все вместе сядем на саночки и покатаемся. –
- Вставайте поскорее в пары, друг за другом, поедем кататься.
Подвижная игра «Покатаемся на саночках». (под музыкальное сопровождение)
Наши детки в санки сели
Громко песенку запели,
Покатились далеко,
Не догонит их никто.
За веревочку взялись,
И помчались с горки вниз.
Вдруг салазки на бок – хлоп!
Все попадали в сугроб.
Ай-яй-яй-яй-яй-яй-яй,
Все попадали в сугроб.
Ну, вставай-вставай, дружок,
И отряхивай снежок.
Снова в саночки садись,
С горки весело катись.
- Ой, какие молодцы.
- Весело играли, дружно собирали снежки. Разбегайтесь на свои места.
Мишка:
- Ребята Дедушка Мороз просил передать вам эту коробку с угощением.
(отдает воспитателю коробку)
Воспитатель:
- Мишка, а что это за веревочка, которую ты тянул?
Мишка:
- Ой, голова моя дырявая, совсем забыл про праздничный мешок от Дедушки Мороза. Но одному мне никак её не вытащить, помогите мне ребята. (Дети вместе с Мишкой вытаскивают большой красный мешок. В котором находится - ЁЛКА)
Воспитатель:
- Давайте ребята откроем этот большой мешок и посмотрим, что там?
Воспитатель вместе с детьми благодарит Мишку и Дедушку Мороза. Мишка прощается с детьми и уходит. Дети уходят в группу для установки и ряженья новогодней ёлки.
