Татьяна Михайлова
Мнемотаблица «Весна» с рисунками для старших дошкольников
Мнемотаблицы используются на занятиях в ДОУ и в индивидуальной работе с детьми для речевого развития. Данные таблицы не сложны в изготовлении, вместо зарисовок на весеннюю тематику можно наклеить в окошечки вырезки из старых журналов и использовать в домашних условиях с детьми от пяти лет и старше.
Мнемотаблица читается слева направо, с верхней картинки.
Публикация «Мнемотаблица „Весна“ с рисунками для старших дошкольников» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
- Рисунки. Выставки детских рисунков
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2022
Цель работы с мнемотаблицами : Способствовать обобщению представлений старших дошкольников о весне, о жизни животных, о погодных условиях в весеннее время;
Программное содержание:
- формировать умения детей подбирать определения к заданным рисункам и картинкам;
- использовать в речи слова в именительном падеже множественного числа;
- совершенствовать структуру предложений связной речи;
- развивать творчество при составлении рассказов.
Примерный рассказ по рисункам :
Наступила весна. Весенние месяцы- март, апрель, май. В марте ещё лежит снег, солнце чаще появляется из-за туч. В апреле солнце светит ярче и пригревает всё теплее. С юга возвращаются в родные места перелётные птицы. Домашние животные греются на солнышке. Весной в лесу начинают просыпаться дикие звери, которые впадали в спячку, птицы вьют гнёзда и выводят птенцов. В лесах и лугах появляется зелёная травка, выползают насекомые, зацветают первоцветы. Одежда и обувь меняется с зимней на весеннюю. Весенние игры отличаются от зимних, чаще используются обручи, скакалки и мячи.
