Ризида Фарадисовна Хакимзянова
Настольная дидактическая игра для старших дошкольников «Мир фигур (треугольники, прямоугольники)»
Уважаемые коллеги, продолжаю знакомить Вас с авторской игрой «Мир фигур», представленной в предыдущих публикациях в виде шестиэтажного дома.
Сегодня подробнее остановлюсь на последних двух этажах данной игры, каждый из которых функционален и самостоятелен.
Цель игры «Мир фигур. Треугольники» :
Публикация «Настольная дидактическая игра для старших дошкольников „Мир фигур (треугольники, прямоугольники)“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Настольные игры своими руками
- Прямоугольник. Геометрическая фигура
- Старшая группа
- Треугольник. Геометрическая фигура
- Треугольник. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» май 2014
- закрепить знания детей о форме фигуры – треугольники, способствовать развитию внимания, памяти, творческого воображения, художественного вкуса, чувства прекрасного, пробуждению желания создавать живописные композиции по собственному замыслу.
Задания, которые предлагаются в данной игре, самые разнообразные по расположению изображения – что значительно осложняет выполнение задания. И, конечно, видение у каждого своё – кто-то увидит на листе ковёр, а другой – волны и т. д.
Бутоны цветов представлены в самых разных видах.
Заинтересует любого ребёнка игра «Мир фигур. Прямоугольники».
Цель игры: закрепить знания детей о форме фигуры – прямоугольник, способствовать развитию художественного вкуса, творческого воображения, пробуждению желания творить в самых разных вариациях.
Если быть очень наблюдательным, глядя на изображения - можно представить движение фигур, т. е. детали в руках дошкольников оживают и начинают, двигаясь, располагаться в самых разных образах.
Это не последняя публикация, касающаяся многогранной игры «Мир фигур».
В следующей публикации будет представлено разнообразие заданий для дошкольников сразу со всеми фигурами в этом необычном «доме» с его многочисленными и разноцветными «жителями» - фигурами.
