Татьяна Павлова
Открытый показ в подготовительной группе «Юные спасатели»
Открытый показ в подготовительной группе «Юные спасатели».
Цель: продолжать закреплять представления детей о профессии спасателей пожарных, правилах пожарной безопасности, правилах оказания первой помощи. Познакомить детей с понятием «Чрезвычайная ситуация».
Образовательные:
- Закрепить у детей навык действия в чрезвычайных ситуациях через эстафеты.
- Ознакомить с правилами безопасности в экстремальных ситуациях и побуждать детей соблюдать их.
Публикация «Открытый показ в подготовительной группе „Юные спасатели“» размещена в разделах
- Формировать у воспитанников навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.
- Развивать психические процессы (внимания, памяти, логического мышления).
Воспитательные:
- Учить правильно действовать во время возникновения ЧС.
- Повышать уровня подготовки воспитанников по профилактике пожарной безопасности.
-Воспитывать интерес и уважение к труду спасателей, желание соблюдать правила пожарной безопасности.
Оздоровительные:
- Развивать физические качества: быстроту, ловкость, силу.
- Воспитывать чувство ответственности, дисциплинированность, собранность в критических ситуациях, взаимопомощь.
- Совершенствовать двигательные умения и навыки;
- Формировать координацию и согласованность движений различных частей тела;
- Развитие физических качеств через соревновательную и игровую деятельность.
- Формировать потребность в ежедневных физических упражнениях, в здоровом образе жизни;
Оборудование: противогаз 2; кегли – 8; маски индивидуальные – по кол – ву детей; Малярный скотч; аптечка – 2; плоскостные обручи – 2; пожарные каски -2; ведро – 2; корзины 2; игровой парашют – 1; картинки разрезные - 2; конус – 4; гимнастические палки – 2; ребристая доска -2; дуга – 2; столик – 2;эмблемы для команд – «Волна» и «Молния». Награда за участие – дидактическая игра; маска огня -1.
Ход развлечения:
Дети заходят в физкультурный зал под музыку, становятся в шеренгу.
Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и наши гости!
— Сегодня, ребята, мы с вами совершим интересное и увлекательное путешествие в мир безопасности.
Многие правила безопасности появились очень-очень давно. Раньше, когда не было машин, самолетов и поездов, люди старались защитить себя от диких зверей, молнии или урагана.
Но сейчас наша жизнь сильно изменилась, появилось много машин на улицах, изобрели электричество и спички. А это значит, что есть опасность возникновения пожара или удара током. И если вдруг такое случится, то всегда нужно знать, как помочь человеку, попавшему в беду или спастись самому.
Ведущая: а теперь направо, в обход по залу шагом марш (звучит музыка, бегом марш, шагом марш. Группа построиться в 2 колонны.
— Ребята, сегодня мы с вами попали на тренировочную базу «Спасателей МЧС». Те, кто пройдет все предложенные испытания, зачисляются в команду спасателей.
— Сегодня команды смогут продемонстрировать свои способности, спортивную подготовку.
-Итак, все гости собрались, спортсмены заждались.
Ученья начинаются, команды представляются.
— Капитаны, представьте, пожалуйста ваши команды!
1 Команда» Волна»
Наш девиз: Волна всегда идет вперед
Волна нигде не отстает!
2 Команда» Молния»
Наш девиз: Молния сильнее всех,
Молнию ждёт успех!
-Поприветствуйте команды друг друга.
(команды поворачиваются лицом друг к другу и аплодируют)
Ведущая:
На нашей планете в любые сезоны,
Случаются Бури, тайфуны, циклоны.
На много страшнее, когда среди мира
Стихия разрушит дома и квартиры.
Ведущая:
— Часто так бывает, что человек погибает не от огня, а от угарных газов, которые выделяются при горении различных материалов. Поэтому при пожаре главное защитить органы дыхания. Для этого необходимы приспособления: респиратор, противогаз, а если нет таковых, то есть подручные средства, например, мокрое полотенце.
Эстафета № 1» Передача противогаза»
Ведущая: взять противогаз в руки, обежать кегли змейкой, вернуться обратно, передать противогаз следующему участнику. Побеждает та команда, которая закончит эстафету первой.
— Готовы? (Да). Начинаем! (звучит музыка).
Эстафета № 2» Оказание первой доврачебной помощи».
Ведущая: Очень часто в чрезвычайных ситуациях необходима помощь более слабым или получившим травмы людям. Представьте, что произошёл взрыв и есть пострадавший. У пострадавшего осколочные ранения на теле. Ваша задача, вы должны одеть на себя защитные маски, первые бегут капитаны до пострадавшего и одевают на него защитную маску, а остальные участники заклеивают раны лейкопластырем. и прийти на помощь пострадавшим.
Команды, ваша задача:
По команде» ДЫМ» надеть защитные маски, подбежать к пострадавшему, надеть на него защитную маску, оказать первую помощь (забинтовать руку), и отвести в безопасное место.
-Готовы? Начинаем! (звучит музыка).
Ведущая: Уважаемы команды, для вас ребята приготовили стихи о службах, которые нас спасают и нам помогают в ЧС и хотят теперь их прочитать.
1 ребенок:
Если вдруг ты сильно захворал,
Простудился или ногу поломал,
В тот же миг по телефону набери
Этот номер «Скорой помощи» - 103.
Не волнуйся и не плачь, Ведь приедет вскоре врач.
2 ребенок:
Если что – то загорелось,
На себя возьмите смелость:
Срочно 101 звоните, точно адрес назовите,
Что горит, давно ли, где?
Несколько минут промчится.
К вам «пожарная» примчится
И поможет вам в беде.
3 ребенок:
Если вы в беду попали,
Телефон 102 набрали.
К вам полиция придет
Всем поможет, всех спасет.
4 ребенок:
Работает в городе служба спасения,
Работает в будни и в воскресенье.
Если вдруг с кем - то случится беда
Служба спасения поможет всегда.
Эстафета № 3 .
Как-то раз был дождь такой, стала улица рекой.
В город наш пришла беда, от стихии никуда.
Наводненье просто жуть. Как в воде не утонуть!
Вы повыше поднимайтесь, и подмоги дожидайтесь!
Ведущая: В таких случаях, всегда приходят на помощь спасатели.
— Итак, задача наших команд:
Осуществить переправу через пострадавший район с помощью «плав. средств»
— Готовы? Начинаем! (звучит музыка)
Ведущая: Ребята, вы наверное устали? Давайте с вами немножко отдохнем и проверим ваши знания. Ведь спасатели должны быть не только смелыми, сильными и ловкими, но и умным и смекалистыми, внимательными.
Правила поведения каждый должен знать. Чтобы не было несчастий, их ты должен соблюдать.
Вот некоторые из них я сейчас прочитаю и проверю, знаете ли их вы. Если я говорю правильно, хлопайте в ладоши и говорите: Да. Если я не прав, то топаем ножками и говорим: Нет.
1. Для забавы и игры спичек в руки не бери. (Хлопают)
Верно, не шути, дружок, с огнём, чтобы не жалеть потом.
1. Газ на кухне сам включай, взрослым ты не доверяй… (Топают ногами).
Газ на кухне, телевизор и утюг включает только взрослый друг.
1. Сунь пальчик или гвоздь в розетку… (Топают ногами).
Верно, электричество опасно – это должен каждый знать.
1. Если, кто-нибудь чужой позовёт тебя с собой, ты с чужими не ходи. (Хлопают).
Верно, а на помощь позови!
1. Когда выходите гулять, свет не надо выключать (Топают).
Молодцы: закрывая в доме дверь, всё ли выключили, проверь!
Ну,что отдохнули? Тогда продолжим?
Эстафета № 4
Быть нельзя огню вблизи, там где краска и бензин.
Ведь о них нам не напрасно говорят : «Огнеопасно!».
Если близко телефон, и тебе доступен он
Нужно» 101 набрать и быстрей пожарных звать.
МЧС всегда на страже и в беде спасает граждан.
Ведущая: надеть на голову пожарную каску, взять ведро, добежать до бочки, вылить воду из ведра, вернуться в команду и передать эстафету следующему игроку.
-Готовы? Начинаем (звучит музыка).
Игра «Огонь в очаге».
Ведущая: Какие вы оказались быстрые и шустрые.
Эстафета № 5
Ведущая: Ребята, мне сейчас сообщили, что на крыльцо детского сада подложили черный пакет. Пакет подозрительно тикает. Есть угроза террористического акта. Даже есть свидетели, которые видели предполагаемого преступника. Мне передали фотороботы преступников, но они оказались разрезаны. Задача ваших команд:
Собрать разрезанные фотороботы.
-Готовы? Начинаем! (звучит музыка)
Ведущая:
— Ребята, посмотрите, наши участники составили фоторобот террориста. Теперь мы передадим этот фоторобот сотруднику полиции, чтобы они поймали преступника.
Эстафета № 6
-Сейчас финальное задание для наших участников. Им нужно пройти полосу препятствий.
Задача ваших команд:
Перепрыгнуть через препятствие, пройти по ребристой доске, пролезть по дугой, взять пострадавшего животного и вернуться в команду, пострадавшего животного положить в корзину. Готовы? Начинаем! (Звучит музыка)
Ведущая: Если вы примените все знания и умения в чрезвычайной ситуации, то сможете выиграть самый главный приз- спасение своей жизни и здоровья других.
Итог: Сегодня наши команды успешно прошли все испытания и зачисляются в отряд юных спасателей. Теперь вы настоящие юные спасатели. Так как вы справились со всеми заданиями, я приготовила для вас сюрприз. Игру.
