Алла Борисова
Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре в подготовительной к школе группе «Мы — бравые солдаты»
Программные задачи:
Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному.
Упражнять в перестроении в колонну по двое и по трое.
Закреплять навыки детей в ходьбе с опорой на ладони и ступни, с высоким подниманием бедра, в полуприседе, а также в ходьбе змейкой.
Учить правильному разбегу, толчку и приземлению при прыжках в длину с разбега.
Повторить с детьми ходьбу по уменьшенной поверхности гимнастической скамейки.
Закреплять умение пролезать в обруч и между рейками
Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре в подготовительной к школе группе „Мы — бравые солдаты“» размещена в разделах
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Воспитывать чувство патриотизма у дошкольников, уважение и чувство гордости к защитникам Отечества
Воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке, создать положительный эмоциональный настрой.
Оборудование: гимнастические палки на всех детей, обручи и рейки на стойках, спортивный мат, мягкие мячи d-10 см, красный, желтый и зеленый флажок, гимнастическая скамейка.
Организационный момент.
Вед: Ребята, вы знаете, какой праздник готовится отмечать вся наша страна в конце февраля?
Правильно, Это День защитников Отечества
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят,
Мир, людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества!
Пусть царит над всей Землей
Мир для человечества!
Наши солдаты – смелые, ловкие быстрые и отважные. И наши мальчики, когда вырастут, тоже будут защищать нашу Родину, а пока… пока я предлагаю вам поиграть в нашу доблестную Армию.
Итак, все готовы к тренировке. Тогда - приготовились к марш-броску. 2 мин Звучит военный марш
Вводная часть:
Дыхательная гимнастика: Построение в шеренгу. Ходьба по кругу:
- спортивная ходьба, с фиксацией углов на поворотах, с хлопком под коленом, с опорой на ладони и ступни, ходьба змейкой
-умеренный бег, боковой галоп,
- перестроение в 2 шеренги, в 3 шеренги
- перестроение парами (через центр зала) с палками на плечо.
-упражнения для расслабления мышц и восстановление дыхания мин.
Основная часть:
ОРУ с палками
1. «Подними палку» : и. п. – ноги на ширине плеч, палка внизу в двух руках. Поднять палку вперед, вверх, снова вперед, вернуться в и. п.
2. «Пропеллер» : и. п. – ноги на ширине плеч, палка впереди. Поворачивать палку, по часовой стрелке и против, имитируя движение пропеллера.
3. «Повороты» : и. п. – ноги чуть шире плеч, палка у груди.
4. «Приседания» : и. п. – ноги вместе, палка у груди. Присеть полностью, палку вынести вперед
5. «Перенеси ноги» : и. п. - сидя палка впереди ноги слева от палки, упор на ладони сзади. Поднять прямые ноги, перенести через палку и положить у правого ее конца
6. «Наклоны» : и. п. – сидя на полу, прямые ноги разведены в стороны, палка у груди.
Наклониться, коснуться палкой носков ног, вернуться в исходное положение.
7. «Посмотри на палку» : и. п. – лежа на животе, палка впереди. Поднять палку вверх, прогнувшись, посмотреть на нее, вернуться в исходное положение.
8. «Прыжки» : и. п. – руки на поясе палка справа у ног. Прыжки через палку боком вправо-влево. В чередовании с ходьбой.
9. Упражнения на дыхание
ОВД:
1. Ходьба по уменьшенной поверхности гимнастической скамейки (повторение)- поточный метод кол-во 3 раза
2. Пролезание через рейки боком и через обруч прямо (закрепление)
поточный метод
3. Прыжки в длину с разбега (обучение)
Подвижная игра:
«Ловишки с мячом» - 3 раза
Заключителтная часть:
Игра "Шеренга-колонна». Дети, разделившись на три команды, ходят по залу, на сигнал «шеренга» и «колонна» строятся соответственно
Дети под марш уходят из зала 2 мин
