Надежда Кузнецова
Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающем миром с детьми 2–3 лет «Грибок»
Цель : Знакомить ребят с осенним временем года. Закреплять впечатления от наблюдений осенних явлений в природе: пожелтевшие листья, дождь,листопад,
сбор урожая,грибов. Обогатить детей на эмоцианальный отклик через театрализованную прогулку в лес за грибами.
Материалы. Картины к стихотворению "Грибок" О. Высоцкой, Осенний лес в дождь. Корзиночки, грибочки (из разных материалов).
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающем миром с детьми 2–3 лет „Грибок“» размещена в разделах
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
До занятия воспитатель за ранее расставляет грибочки по всей площади групповой комнаты.
Воспитатель собирает всех ребят около себя и спрашивает: помнят ли ребятки какого цвета были листочки на деревьях?
ответы детей.
Воспитатель показывает картины : Ребята посмотрите,какие красивые картины. (осенний пейзаж, осенний лес,идет дождь,дети собирают грибы)
Воспитатель рассказывает про осенние погодные явления, идет дождь,птицы улетают в теплые края, на небе все больше туч,люди собирают урожай, в лесу собирают грибы, звери готовятся к зиме,делают запасы на зиму и т. д.
Воспитатель читает стих О. Высоцкой "Грибок"
Далее воспитатель предлагает детям встать в гружок и сделать физминутку
Приплыли тучи дождевые, (шагаем на месте)
лей,дождь,лей. (хлопаем в ладоши)
дождинки пляшут,как живые (шагаем на месте)
пей,рожь,пей! (прыжки на месте)
Затем воспитатель раздает ребятам корзинки и предлагает пойти в лес за грибами. Разыгрывается сценка прогулки в лес. Дети идут по дорожке, перешагивают через кочки,прислушиваются к звукам леса. Дети заглядывают под стульчики и находят грибочки. Воспитатель эмоцианально обыгрывает поиск грибов,хвалит всех детей.
