Елена Шобанова
Непосредственно образовательная деятельность Тема: «Новый год у ворот» Вторая младшая группа
Тема : «Новый год у ворот».
Цель: «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры путем знакомства с фольклорным народным праздником встреча Нового года».
Задачи:
Воспитательные:
Познакомить детей с традицией украшения новогодней елки в старину;
Развивать творческие способности, самостоятельность, восприятие;
Вызвать радостное настроение;
Воспитывать дружеские отношения друг к другу.
Образовательные :
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность Тема: „Новый год у ворот“ Вторая младшая группа» размещена в разделах
Учить рассматривать предметы (ёлку, украшения, отвечать на вопросы в ходе рассматривания;
Соотносить слова действиями;
Развивать внимание, речь;
Обогатить словарный запас (хозяюшки - хранительницы домашнего очага, хозяева – добытчики)
Развивающие:
Развивать мелкую и общую моторику, умение выполнять характерные движения.
Оборудование для педагога: Проектор, экран, магнитофон, презентация, записи с музыкой, костюм Снегурочки, снежок большой из папье – маше, елка искусственная.
Оборудование для детей: маски животных, снежки из ваты, яблоки (муляж, орехи грецкие.
Ход занятия
На экране появляется картинка со снегурочкой.
В группу заходит воспитатель, переодетый в костюм снегурочки с елкой в руках. Поет песню, ставит елку на специально подготовленное место.
Снегурочка: Здравствуйте ребята! Вы узнали меня?
Дети здороваются.
Снегурочка:
- Да, я Снегурочка и пришла я в гости к вам, моим маленьким друзьям!
Снегурочка: Ой, как у вас красиво!
(Снегурочка обращает внимание детей на украшения в группе)
Снегурочка:
- И елочка ваша нарядная.
- А для чего вы группу украсили, елку нарядили?
Предположительные ответы детей:
- Скоро Новый год;
- Дед Мороз в гости к нам придет.
Слайд «Елки в лесу»
Снегурочка:
- Новый год – это и мой самый любимый праздник. На Новый год дарят всем подарки. Я вам тоже принесла подарок из леса, посмотрите какой.
Обращает внимание детей на елку.
Снегурочка:
-Расскажите, какая елочка, какого она цвета?
- Что есть у елочки?
Предположительные ответы детей:
- Елочка зеленая (пушистая, красивая)
- У елочки есть иголки.
Снегурочка:
- Ребята, надо елочке помочь подготовиться к празднику.
- А как мы ей поможем?
Предположительные ответы детей.
- Надо украсить елочку.
Слайд с елкой, украшенной в современном стиле.
Снегурочка:
- Сейчас очень много красивых елочных украшений – стеклянные шары, бусы, мишура, гирлянды.
Снегурочка обращает внимание детей на экран.
На экране слайд с елкой, украшенной яблоками и орехами.
Снегурочка:
- А в старину украшали елку плодами и орехами. Орехи - символ богатства, а яблоки символ здоровья!
- Давайте мы с вами украсим елочку.
- Посмотрите, что я вам принесла, орешки золоченные, да яблоки наливные, бока румянные.
Снегурочка показывает детям заранее приготовленные грецкие орехи на ленточке и яблоки (муляж).
Снегурочка:
- Первыми украшать елочку пойдут девочки - будущие хозяюшки, хранительницы домашнего очага, а закончат украшать мальчики - будущие хозяева, добытчики.
Музыкальная заставка. Дети вешают на елку орехи и яблоки.
Снегурочка:
- Молодцы, ребята очень красивая получилась елочка.
На экране слайд с Дедом Морозом.
Снегурочка:
- А кого ребята ждут на Новый год, кто самый главный?
Предположительные ответы детей:
- Дедушка Мороз.
Снегурочка обращает внимание детей на экран.
Снегурочка:
- Да вот же он!
Снегурочка:
- Дед Мороз любит петь, дарить подарки, а еще он любит играть.
- Давайте поиграем в одну из любимых игр Деда Мороза.
- А ну-ка ребята вставайте и за мною повторяйте!
Проводится игра «А на улице мороз»
- А на улице мороз, ну-ка взялись все за нос
Мы не будем бить баклуши, взялись дружно все за уши
Покрутили, повертели – вот и уши отогрели.
По коленям постучали, головою покачали.
Ножками потопали, весело похлопали(2 раза)
(Все движения соответствуют словам)
Снегурочка:
- Молодцы, ребята теперь вы точно не замерзнете!
Слайд дети водят хоровод вокруг елки в масках.
Снегурочка:
- Возле наряженной елки водили хороводы, сами тоже наряжались.
- Посмотрите, что я вам принесла?
Снегурочка достает из мешка маски животных, показывает детям.
Предположительные ответы детей:
- Маски медведя (зайца, лисы, белки)
Снегурочка:
- Правильно – это маски разных животных. Давайте их наденем и встанем вокруг елочки в дружный хоровод!
Звучит минус «В лесу родилась елочка»
Дети вместе со Снегурочкой водят хоровод, поют песню.
Слайд детские игры и забавы.
Снегурочка:
- Что за праздник без забав и игр со снежками.
- Поиграем в снежный бой!
Проводится игра под музыкальное сопровождение.
После игры Снегурочка просит детей собрать снежки
Снегурочка:
- А теперь мне помогите и снежки все собнрите!
Дети собирают маленькие снежки из ваты в большой снежок из папье-маше.
Снегурочка:
- В «Снежный бой» мы поиграли. Давайте-ка вспомним, что мы сегодня еще делали?
- Предположительные ответы детей:
- Елку наряжали
- Хоровод водили
- Наряжались
- Играли
Снегурочка:
- Ребята, какой праздник мы скоро будем отмечать?
Предположительные ответы детей:
- Новый год
Снегурочка:
- Под Новый год происходят чудеса и волшебство.
- Хотите увидеть чудо?
Звучит «волшебная» музыка.
Снегурочка держит в руках большой снежок (сделанный из папье-маше, в котором находятся маленькие снежки из ваты. На дне большого снежка заранее спрятаны конфеты напоминающие по виду снежки.
Снегурочка:
- Поможет мне сотворить чудо мой снежок.
- Ты снежок, снежок, снежок,
Заколдованный дружок,
Ты немного покрутись,
И в подарки превратись!
В этот момент Снегурочка достает со дна большого снежка конфеты. Показывает детям.
Снегурочка:
- А теперь подойдите и сладкие снежки берите!
Снегурочка угощает детей конфетами.
Снегурочка:
- К сожалению, мне пора идти.
- До свиданья ребята! До новых встреч!
