Ирина Макарова
Непосредственно образовательная деятельность в старшей разновозрастной группе «Вологодское кружево»
Непосредственно образовательная деятельность в разновозрастной группе (ст., подг. гр.)
Тема: «Вологодское кружево»
Область: Художественное творчество + музыка.
Модель: взаимодействие с музыкальным руководителем.
Задачи:
- побуждать детей использовать в своей работе знакомые способы аппликации; познакомить с новым способом «Квиллинг» (под. гр.); вслушиваться в музыкальное произведение;
- развивать творческие способности;
- воспитывать любовь к музыкальным произведениям.
Ход.
М. р. : Послушайте песню Александры Стрельченко.
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность в старшей разновозрастной группе „Вологодское кружево“» размещена в разделах
Слушание песни.
М. р. : О ком эта песня
- Что в ней говориться
- Какая она по настроению
- Какие кружева получаются у кружевницы?
В: А наши ребята могут сделать свои кружева при помощи аппликации
Беседа с детьми какими способами можно изобразить кружева, вспоминают какие основные элементы используются в кружевах.
Работа детей старшей группы с музыкальным руководителем.
В: Дети подготовительной группы мы с вами будем создавать свои узоры с помощью «волшебных» полосок.
Показ и объяснение воспитателя, работа детей.
Анализ детских работ.
- Что получилось, что нет
- Что вызвало затруднения
- Какие элементы использовали в своей работе…
Дети старшей группы идут играть с музыкальным руководителем.
Анализ детских работ.
- Что получилось, что нет
- Что вызвало затруднения
- Какие элементы использовали в своей работе…
