Оксана Столь
Нетрадиционное рисование на тему «Зима»
Здравствуйте, уважаемые друзья и гости моей странички!
Предлагаю Вашему вниманию фото отчет с занятий по нетрадиционному рисованию на тему "Зима"
"Пингвины" - оттиск овощами (картофелем)
Средства выразительности: цвет, пятно.
Материалы: картофель разрезанный пополам, блюдце с гуашью, плотная бумага.
Способ получения изображения: ребенок окунает картофель в блюдце с краской и наносит отпечаток на бумагу.
Публикация «Нетрадиционное рисование на тему „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2017
Печатки из картофеля- разрезаем картофель пополам, делаем на заготовке - удобную "ручку".Для каждого ребенка две печатки разного размера.
На за тонированные заранее листы наносим поролоновой губкой снег,сугробы. Делаем черные отпечатки, затем белые, далее рисуем все остальные части тела, в конце рисуем ватными палочками снег.
Если после оттиска остаются не прокрашенные места, закрашиваем кисточкой.
А также рисовали как и в прошлом году, некоторые работы, которые очень нравятся детям (но уже другими детьми)
«Сказочное дерево» в смешанной технике: дерево - кляксография с трубочкой, снег - тычок жесткой кистью, снежинки - ватными палочками, совы - пальчиковая живопись
Цель: познакомить детей с новым приемом рисования – кляксография трубочкой; развивать воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности.
"Полярные совы"- техника поролоновой губкой
"Филины"- ладошковая живопись
"Зима в деревне"с элементами нетрадиционного рисования - ватными палочками.
Цель: учить детей передавать в рисунке картину зимы в деревне, закреплять умение рисовать разные дома и деревья. Учить рисовать разными техниками, используя классическую технику - кистью, рисование ватными палочками - снег. Развивать образное восприятие и образные представления, творчество.
"Белый медведь и северное сияние" - рисование с элементами аппликации
Цель: Уточнять и расширять знания детей о природных явлениях Крайнего Севера.
Задачи:
- учить создавать изображение северного сияния с помощью акварели - в технике "по мокрому"
-закрепить знания детей об особенностях климата;
-развивать творческое воображение, фантазию, мелкую моторику;
-продолжать обучать детей аккуратно вырезать медведей, предварительно сложив лист пополам
-воспитывать у детей интерес к природным явлениям
