Почва. Исследуем почву

Содержится в разделах:

• Неживая природа 601

Включает в себя разделы:

Всего публикаций 191.
Все разделы | Почва. Исследуем почву

---

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Знакомство с почвой, посадка лука» в первой младшей группе

Цель: вызвать интерес у детей к познавательно-исследовательской деятельности. Познакомить детей с почвой и посадкой лука. Задачи: -воспитывать умение детей работать в коллективе слаженно; -формировать трудовые навыки; -воспитывать бережное отношение к природе; дать понятие о...

Фотоотчет «Влияние мульчирования на состояние почвы и растений на участке»

Отчёт «Влияние мульчирования на состояние почвы и растений на участке» Руководитель: Щербань Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ д/с №24Оглавление: Оглавление: 1.Справка о деятельности авторского коллектива_ 2 2.Введение _ 4 3.Объект исследования _ 5 4.Методы исследования _ 5...

Почва. Исследуем почву - Из чего состоит почва. Занятие по познавательно-исследовательской деятельности

Публикация «Из чего состоит почва. Занятие по познавательно-исследовательской...» Занятие по познавательно-исследовательской деятельности. Тема: Из чего состоит почва. Осваиваемые образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Вид деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая....

Конспект занятия «Сбережем планету Земля — сбережем нашу почву» Тема: «Сбережем Планету Земля, сбережем нашу почву» Цель: воспитывать любовь к природе, стремление беречь и охранять её. Задачи: Обучающие: закрепить знания детей о свойствах различных материалов; формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности...

Фотоотчёт о занятии в первой младшей группе «Всемирный день почв»

Фотоотчёт Всемирный день почв К малышам первой младшей группы пришла в гости Маша. Маша предложила детям отправиться в путешествие, чтобы узнать из чего состоит почва. Дети с удовольствием пересыпали из руки в руку верхний слой почвы. Затем мы с детьми и Машей перешли на...

Конспект ООД в старшей группе «Сбережем планету Земля, сбережем нашу почву» Цель: углубление и обогащение экологических знаний, формирование бережного отношения к природе. Задачи: Образовательные: - обобщить знания детей о проблемах загрязнения окружающей среды; - уточнить представления о влиянии окружающей среды на здоровье и жизнь человека; -...

Почва. Исследуем почву - Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности «Почва» в подготовительной группе

Статья «Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности «Почва»...»

Занятие по опытно-экспериментальной деятельности на тему «Почва» в подготовительной группе представляет собой увлекательное и познавательное приключение для детей. В ходе занятия дети узнают о значении почвы, её составляющих и роли в природе. Важно создать атмосферу, где каждый...

Конспект занятия по познавательному развитию «Почва и подземные обитатели» в подготовительной группе

«Конспект занятия по познавательному развитию « Почва и подземные обитатели» в подготовительной группе». Программное содержание: Расширять представление детей о почве и подземных обитателях. Развивать познавательную активность. Закреплять умение делать элементарные выводы в...

Исследовательский проект «Почва — биологическое разнообразие» Муниципальное автономное учреждение города Новосибирска детский сад № 154 «Лукоморье» Исследовательский проект Тема: «Почва - биологическое разнообразие» Для детей средней группы «Гуси-лебеди». Разработала и провела: Сергина А.С. Новосибирск 2024 Актуальность проекта. В...

Фотоотчет о проведении занятия «Почва как среда обитания. Загрязнение почвы»

Для чего нужна почва, из чего она состоит? Каких подземных жителей мы с вами знаем? Почему нам нужно заботиться о почве? На эти и другие вопросы о почве, ребята отвечали на нашем сегодняшнем занятии. Почва - верхний слой земной коры, обладающий плодородием. Она образовалась в...

Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе «Свойства почвы» Опыт "Свойства почвы" Цель: показать, что в результате вытаптывания почвы (на тропинках, игровых площадках) ухудшаются условия жизни подземных обитателей, а значит, их становится меньше. Помочь детям самостоятельно прийти к выводу о необходимости соблюдения правил поведения на...

---