Алевтина Парфенова
Конспект НОД «Одуванчики-цветы, словно солнышко желты» для детей старшей группы
Цель: воспитывать у детей эстетическое отношение к весенней природе, вызывать желание изобразить красоту весенних цветов (одуванчиков).
Задачи:
1. Совершенствовать навыки создания образа растений в нетрадиционной технике изображения - пластилинографии, используя имеющиеся навыки работы с пластилином.
2. Воспитывать чувство любви к родной природе.
3. Развивать художественное творчество, чувство композиции.
Оборудование:
Проектор, экран, презентация «Одуванчики», образцы работ с изображением одуванчика.
Раздаточный материал:
Публикация «Конспект НОД „Одуванчики-цветы, словно солнышко желты“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Плотный картон синего, фиолетового, голубого цвета, набор пластилина, стека, салфетка для рук на каждого ребёнка.
Предварительная работа:
• Наблюдение за весенними изменениями в живой природе. Рассматривание одуванчиков на прогулке.
• Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик», Е. Благининой «Одуванчик».
• Разучивание песни «Одуванчики», заклички «Веснянка».
• Загадки про весенние цветы.
• Рассматривание альбомов с весенними луговыми, полевыми цветами.
Ход занятия:
Воспитатель: какое сейчас время года?
Дети: весна
Воспитатель: Какие первые весенние цветы вы знаете? Назовите их.
Дети: Подснежники, тюльпаны, нарциссы, мать-и-мачеха, одуванчик.
Воспитатель: Ранней весной, когда в лесу еще лежит снег расцветают первые цветы – подснежники. На проталинках, на солнечных оврагах, на обочинах дорог рассыпались круглые «золотые» монетки, это – мать-и-мачеха. На клумбах тюльпаны и нарциссы. Уже совсем скоро в мае расцветут одуванчики. Выйдешь на луг и кажется, будто солнечные лучи расплескались золотыми брызгами.
Посмотрите на изображение этого цветка на экране.
Какую форму вам напоминает цветок одуванчика?
Дети: форму круга
Воспитатель: действительно одуванчик имеет форму круга с пушистыми краями. Это всё от того, что цветок одуванчика состоит из большого множества отдельных цветочков. Лист одуванчика похож на маленькую ёлочку. Вот какие удивительные цветы одуванчики. Они похожи на маленькое золотое солнышко. Растут они повсюду: в огородах и садах, на лугах и полях, по обочинам дорог… даже на речных берегах.
Ребёнок читает стихотворение
В камышах гнездятся цапли,
Дремлет сонная река.
Солнце расплескало капли на речные берега.
Стали капельки цветами
Озарили всё вокруг,
В новом жёлтом сарафане одуванчиковый луг.
Воспитатель: Одуванчик один из самых лучших медоносов, к нему любят прилетать в гости не только пчёлы, но и шмели и бабочки.
Но это ещё не все чудеса, которые таит в себе этот удивительный цветок. Со временем, отцветая, одуванчик свою желтую яркую шапочку меняет на белую.
Ребёнок читает стихотворение
Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.
Подрастёт нарядится в беленькое платьице –
Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.
Давайте ребята превратимся в ветерки и подуем на одуванчики.
Посмотрите, вьюга какая по середине жаркого дня.
И летят пушинки, сверкая, на траву, на цветы, на меня.
Ребята, понравились вам эти удивительные цветы – одуванчики? Давайте поможем им поскорее вырасти. Споём закличку «Веснянка»:
Солнышко, солнышко, пригревай скорей,
Чтобы наши луга стали веселее.
Ясные, ясные денёчки так и хочется плясать и играть в садочке.
Цветики, цветики, яркие цветочки
Расцветайте скорей, маки, василёчки.
Давайте мы изобразим одуванчики с помощью пластилина. (Приглашаю детей занять места за столами.)
Этапы выполнения работы:
Воспитатель: Перед вами картон фиолетового, голубого и синего цветов, выберите себе тот, на котором будете изображать одуванчик. Какой пластилин нужно выбрать для изображения земли, стебля и листа одуванчика?
Сначала нужно раскатать колбаски из коричневого пластилина и наметить границу земли в нижней части картона. Слегка сплющив, прижать к картону для закрепления. Раскатать тонкие колбаски из зелёного пластилина и изобразить стебельки растений на расстоянии друг от друга.
Раскатать колбаски из зелёного пластилина, сплющить кончики с двух сторон, положить листик к началу стебелька и прижать к картону. По краю листика при помощи стеки сделать надрезы, чтобы листик стал похож на маленькую ёлочку. Раскатать шарики из жёлтого пластилина по количеству стебельков. Шарики поочерёдно положит ь на верхушку стеблей и прижать к картону. Слегка размять края шарика-цветка, по краю листика при помощи стеки сделать надрезы, чтобы цветок распушился (по желанию дети могут сделать одуванчики с белой шапочкой).
Прежде чем приступить к работе, предлагаю сделать разминку для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Одуванчик вырос на поляне,
Соединить руки, изображая бутон.
Утром весенним раскрыл лепестки.
Раскрыть руки, разжать пальцы.
Всем лепесткам красоту и питание
В ритм словам раздвигать и соединять пальцы.
Дружно дают под землёй корешки!
Соединить руки тыльными сторонами,
Пошевелить пальчиками - «корешками».
Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.
Плотно сжать переплетенные пальцы.
Тихо засыпают, головки опускают.
Положить руки на колени.
Дети самостоятельно начинают изображать цветы – одуванчики на поляне.
В ходе работы предлагаю детям физкультминутку.
Физминутка «Одуванчик»
Одуванчик, одуванчик!
(Приседают, потом поднимаются)
Стебель тоненький, как пальчик.
Если ветер быстрый-быстрый
(Разбегаются в разные стороны)
На поляну налетит,
Всё вокруг зашелестит.
(Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)
Одуванчика тычинки
Разлетятся хороводом
(Берутся за руки и идут по кругом)
И сольются с небосводом.
По окончании детские работы рассматриваются. Хвалю тех, кто внёс самостоятельные элементы: солнышко, облака и т. п. Дети рассказывают о своих работах друг другу.
Дети исполняют песню «Одуванчик».
