НОД по краеведению в подготовительной группе «Арзамас — городок, от Москвы уголок…»

Екатерина Грачева
НОД по краеведению в подготовительной группе «Арзамас — городок, от Москвы уголок…»

НОД по краеведению в подготовительной группе

«Арзамас – городок, от Москвы уголок…»

Воспитатель Грачева Екатерина Валентиновна, МБ ДОУ д/с № 6, г. Арзамас

Задачи:

Обучающие: Способствовать расширению представления детей о родном городе; продолжить знакомство с достопримечательностями города; закрепить знания детей о профессиях людей, работающих в нашем городе, закреплению названий знаменитых улиц нашего города.

Развивающие: Содействовать развитию речевой активности детей.

Публикация «НОД по краеведению в подготовительной группе „Арзамас — городок, от Москвы уголок…“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Московская область, город Москва
• Патриотический уголок. Уголок краеведения
• Подготовительная группа
• Уголки и центры в группах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Воспитывающие: Содействовать воспитанию чувства патриотизма, гордости за свой родной город; воспитывать любовь к «малой Родине».

Словарная работа: СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: УЛИЦА, ДОМА, СТАДИОН, БАССЕЙН, МАГАЗИНЫ, БИБЛИОТЕКА, ПОЧТА, ДОМ КУЛЬТУРЫ, ШКОЛЫ, ДЕТСКИЙ САД, ПАМЯТНИКИ, БОЛЬНИЦА, ПОЛИКЛИНИКА, АДРЕС, КИОСК, ГАЗОН, ПОДЪЕЗД, ТРОТУАР.

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: МНОГОЭТАЖНЫЙ, ШУМНЫЕ, ЗЕЛЕНЫЕ, КАМЕННЫЕ, ДЕРЕВЯННЫЕ, КИРПИЧНЫЕ, ОДНОЭТАЖНЫЕ, РАЗНОЦВЕТНЫЕ, КРАСИВЫЕ, ШИРОКИЙ, ПРЯМОЙ, УЗКИЙ.

ГЛАГОЛЫ: ЖИТЬ, СТРОИТЬ, ПЕРЕСТРАИВАТЬ, ЕЗДИТЬ, ПЕРЕЕЗЖАТЬ, СМОТРЕТЬ, РАСТИ, ХОРОШЕТЬ, РАСШИРЯТЬСЯ, БЛАГОУСТРАИВАТЬ, РЕМОНТИРОВАТЬ, УБИРАТЬ, ЛЮБИТЬ, ГОРДИТЬСЯ, РАБОТАТЬ, ЗАБОТИТЬСЯ, ТРУДИТЬСЯ, ПОМОГАТЬ.

Оборудование: средства ИКТ.

Предварительная работа:

1. Рассматривание демонстрационного материала «Арзамас в фокусе времён».

2. Дидактическая игра «Где эта улица, где этот дом».

3. Дидактическая игра «Моя Родина – Россия», «Где это находится».

4. Составление совместно с родителями альбома «Те места, что душу трогают…» или «Моё любимое место в городе».

5. Чтение художественной литературы. А. П. Гайдар «Золотая чашка», «Чук и Гек».

6. Экскурсия с детьми в литературный музей имени А. П. Гайдара.

Ход НОД.

1. Вводное слово воспитателя.

- Здравствуйте ребята. Сегодня я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие на волшебном поезде. (Дети встают «паровозиком» и со словами «В волшебный поезд ты садись и в путешествие умчись!» пробегают и садятся на свои места).

- Итак, ребята, наш поезд привёз нас на станцию «Загадкино». На этой станции предлагается отгадать загадку:

Место, где живёт много людей. (Город)

Молодцы, ребята! А знаете ли вы, как называется ваш родной город? (Арзамас) – слайд №2, №3. Предлагаю вам поиграть в игру «Цепочка», в которой объекты нужно выстроить от большего к меньшему. Воспитатель называет:

Планета – (Земля)

Страна – (Россия)

Столица – (Москва)

Область – (Нижегородская)

Город – (Арзамас)

Молодцы, ребята, справились с заданием! Едем дальше и приезжаем на станцию «Историческую» - слайд № 4. Слово воспитателя: Арзамас – старинный русский город. Основан как город крепость для обороны юго-восточных границ, которую определил заложить царь Иван Грозный. Нашему городу 438 лет. Название города, как рассказывает одна из легенд, образовано из имён двух братьев Арзая и Масая, которые встретили царя Ивана Грозного дарами и первыми приняли православную веру. Вторая легенда гласит: город назван в честь народа «эрзя», обосновавшегося на месте нынешнего города. Расположен наш город на берегу реки Тёша. У города Арзамаса есть свой герб, на котором изображены летящий гусь и лук. Красный цвет на гербе означает – храбрость, мужество, зелёный цвет – надежда, радость, изобилие. Гусь и луковица – гордость арзамасской земли.

Вот такая интересная история у нашего города.

А мы с вами продолжаем далее наш путь и приезжаем на станцию. А название этой станции вы отгадаете сами - слайды № 5,6, 7, 8.

Нам вчера в античном зале

Про Афины рассказали.

А потом сказала мама -

В древнем зале есть и мамонт!

Угадайте-ка, ребята,

Где такие экспонаты? (В музее)

Кто из вас знает, что такое музей? Музей – это место, где хранятся ценные предметы, документы и т. д. Кто из вас был в музеях нашего города, и что интересного вы увидели в музее? (Ответы детей).

Слово воспитателя: В нашем городе есть несколько музеев. Музеи названы в честь известных русских писателей А. М. Горького и А. П. Гайдара, которые жили некоторое время в нашем городе. Также в нашем городе ими были написаны известные произведения. Музеи носят название «Дом-музей». А наш город ещё называют «город Гайдара».

Теперь мы с вами немного отдохнём. Физкультминутка:

Раз — подняться, потянуться

Раз — подняться, потянуться,

Два — нагнуть, разогнуться,

Три — в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре — руки шире,

Пять — руками помахать,

Шесть — на место тихо сесть.

А мы свами продолжаем наше путешествие и приезжаем на станцию «Промышленную» - слайды № 9, 10, 11. И на этой станции нам снова предлагают отгадать загадки.

Он огромный, городской,

Часто он с большой трубой.

Здесь машины собирают

Или нефть перегоняют. (Завод)

Слово воспитателя: В нашем городе несколько заводов. На этих заводах работают ваши мамы и папы. Ребята, а знаете ли вы профессии ваших родителей? (Ответы детей) На заводах нашего города производят приборы для авиации (завод «Темп-Авиа»); военную технику, спецтехнику, автозапчасти (Арзамасский машиностроительный завод).

Также в нашем городе есть высшие учебные заведения, в которых вы сможете учиться, когда станете совсем большими. – слайд № 12. Ребята, расскажите, кем вы хотели бы стать, когда вырастите? (Ответы детей)

Ребята, и снова нам предлагают отгадать загадку:

Тут грохочут поезда,

Шумно здесь почти всегда.

Если едем на край света,

Покупаем тут билеты.

(Вокзал.)

В нашем городе есть 2 станции железнодорожных вокзалов – Арзамас -1 и Арзамас – 2, откуда вы сможете уехать в путешествие в любую часть света. – слайд № 13.

А мы продолжаем наше путешествие. И следующая станция называется «Отдохни». Все мы любим активно и интересно отдыхать. Ребята, а как вы отдыхаете в выходные? (Ответы детей) В нашем городе также есть немало мест для отдыха. – слайды № 14, 15.

В городе деревьев мало

И гулять стремятся все,

Уходя на два квартала

От проспектов и шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И зеленых тополей.

(Парк)

Артисты там работают,

А зрители им хлопают!

(Театр)

В нашем городе есть два замечательных театра – театр оперы и театр драмы. А также все мы любим посещать парк культуры и отдыха имени А. П. Гайдара.

В наше городе очень много памятников. Какие из памятников вам знакомы, ребята? (Ответы детей) – слайды № 16, 17, 18,19.

А мы с вами едем дальше и попадаем на самые красивые улицы нашего города. – слайд № 20.

Далее мы приехали на площадь Соборную. Ведь город Арзамас славен своими золотыми куполами, златоглавыми церквями. – слайды № 21, 22.

Слово воспитателя: Ребята, в завершение нашего путешествия мне хотелось бы вам рассказать историю. – слайд № 23.

Алёна Арзамасская стала женщиной - атаманом отряда во время крестьянского восстания под руководством С. Разина, вошла в историю как неколебимая духом воительница в борьбе за народную свободу от тирании и царизма. Ранее была монахиней, «старицей», по происхождению —крестьянка Выездной Слободы у г. Арзамас. Но народная память сохранила рассказы о подвиге этой русской воительницы — простой крестьянки, которая села на коня, взяла в руки оружие и повела тысячи людей в битву за справедливость и народовластие. Алену объявили колдуньей и сожгли на костре. (В. Замыслов)

Вот такая история про смелую арзамасскую девушку.

Наше путешествие подходит к концу. Понравилось ли вам наше путешествие? Что нового вы узнали сегодня о родном городе? (Ответы детей)

Дети встают «паровозиком» и говорят: «В волшебный поезд ты садись и в свою группу возвратись!»

До новых встреч!