«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста

Наталья Сертакова
«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста

Учебно – игровые задачи: выбор детьми предметов. Подлежащих сравнению с силуэтом; выделение групп предметов по цвету, упражнение по ориентации в пространстве.

Цели: Учить соотносить количество предметов с цифрами; вырабатывать у детей умение ориентироваться в пространстве.

Ход НОД

1. Математический диктант:/показать цифру/

1. В снег упал Сережа,

А за ним Алеша,

А за ним Маринка,

А за ней Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (5)

2. В лесу

Жили разные птицы:

Сорока, стриж,

Воробей и синица. (4)

3. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка,

А подальше, у осины,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов

Сколько крот нашел грибков? (3)

5. Возле нашего крыльца

Мы садим деревца:

Клен, березу, дуб, осину

И красавицу рябину.

Не хотите ли проверить

Сколько вырастет деревьев? (5)

2. Работа в тетрадях:

1) Закрасить 4маленьких квадрата красным цветом.

2) Найти 3 больших треугольника и раскрасить зеленым карандашом.

3) На картинке вверху нарисовать солнышко, перед домом травку, справа цветочек, а слева дерево, внизу ручеек.

3. Найди силуэт:

Найдите тень упавшую от мячика,

Найдите силуэт домика.

4.«Что изменилось»?

Располагается 6-7 предметов на столе, дети их запоминают.

Посмотрите внимательно и назовите игрушки, которые стоят на столе. Сколько их? А теперь закройте глазки, откройте. Что изменилось?

- новое расположение предметов;

- изменилось количество;

- одна игрушка на кубике (ниже – выше).

Итог: Том и Джери благодарят вас за замечательное путешествие.

Публикации по теме:

Многофункциональная игра «В гостях у феи Флоры» Цель:Организовывать разнообразную, интересную деятельность детей, направленную на их сенсорное развитие, развивать интерес к математическим.

Перспективное планирование по ФЭМП (средняя группа) Тематический годовой план Средняя группа 1. Сравнение множества предметов «большой – маленький». Игра: «Найди и закрась». Сравнение предметов.

Библиотека изображений:
  • Лето
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста
Опубликовано: 8 декабря 2013 в 15:24
+12
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Знайка в гостях у ребят — конспект открытой образовательной деятельности в старшей...
Цель : Закрепление полученных знаний. Задачи: Ознакомление с окружающим миром : 1. Расширять представление детей о природных сообществах ( болоте. 2....
Фотоотчет «Широкая Масленица, мы тобой не нахвалимся!»
С Масленицей ласковой поздравляем вас, Пирогам повластвовать наступает час. Без блинов не сладятся проводы зимы, К песне, к шутке, к радости приглашаем...
Мы — на катке!
Самым простым и доступным оздоровительным средством для детей и взрослых являются прогулки на свежем воздухе. В нашем поселке проводится самая разнообразная...
Песня-переделка «Песня про воспитателя»
Песня -переделка "Песня про воспитателя" Песня на мотив "Надежда, мой компас земной" Добрый вечер, уважаемые гости моей странички! Так как я в душе...
Проект «Играя, развиваем речь»
Постановка проблемы: На репетиции утренника дети играли в Русскую народную игру "Шел козел по лесу" один ребенок сел на стульчик и отказался играть,...