«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста

Наталья Сертакова
«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста

Учебно – игровые задачи: выбор детьми предметов. Подлежащих сравнению с силуэтом; выделение групп предметов по цвету, упражнение по ориентации в пространстве.

Цели: Учить соотносить количество предметов с цифрами; вырабатывать у детей умение ориентироваться в пространстве.

Ход НОД

1. Математический диктант:/показать цифру/

1. В снег упал Сережа,

А за ним Алеша,

А за ним Маринка,

А за ней Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? (5)

2. В лесу

Жили разные птицы:

Сорока, стриж,

Воробей и синица. (4)

3. На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка,

А подальше, у осины,

Он нашел еще один.

Кто ответить нам готов

Сколько крот нашел грибков? (3)

5. Возле нашего крыльца

Мы садим деревца:

Клен, березу, дуб, осину

И красавицу рябину.

Не хотите ли проверить

Сколько вырастет деревьев? (5)

2. Работа в тетрадях:

1) Закрасить 4маленьких квадрата красным цветом.

2) Найти 3 больших треугольника и раскрасить зеленым карандашом.

3) На картинке вверху нарисовать солнышко, перед домом травку, справа цветочек, а слева дерево, внизу ручеек.

3. Найди силуэт:

Найдите тень упавшую от мячика,

Найдите силуэт домика.

4.«Что изменилось»?

Располагается 6-7 предметов на столе, дети их запоминают.

Посмотрите внимательно и назовите игрушки, которые стоят на столе. Сколько их? А теперь закройте глазки, откройте. Что изменилось?

- новое расположение предметов;

- изменилось количество;

- одна игрушка на кубике (ниже – выше).

Итог: Том и Джери благодарят вас за замечательное путешествие.

Публикации по теме:

Многофункциональная игра «В гостях у феи Флоры» Цель:Организовывать разнообразную, интересную деятельность детей, направленную на их сенсорное развитие, развивать интерес к математическим.

Перспективное планирование по ФЭМП (средняя группа) Тематический годовой план Средняя группа 1. Сравнение множества предметов «большой – маленький». Игра: «Найди и закрась». Сравнение предметов.

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
«Новые приключения Тома и Джери». НОД по познавательному развитию по математике для детей 4–5-летнего возраста
Опубликовано: 8 декабря 2013 в 15:24
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
План занятий по нетрадиционной технике рисования и аппликации во второй младшей и...
Представляю вашему вниманию план занятий по нетрадиционной технике рисования и аппликации во второй младшей и средней группе на первый квартал «Осень». 1....
Фотоотчет о проведенном мастер-классе «Рельефное панно»
Уважаемые коллеги! 17 апреля в рамках проекта «Серебряная АРКА» состоялся мастер-класс «Рельефное панно» , для учителей ИЗО, технологии, педагогов...
Конспект НОД «Книжкины именины» старшего дошкольного возраста
Цель : формирование интереса и положительного отношения к книге у детей. Задачи: Образовательные: • Расширять кругозор детей знаниями о книге, правилами...
Комплексно-тематическое планирование по речевому развитию в подготовительной...
Сентябрь Лексическая тема: «Улетает наше лето» Тема: Составление рассказа из личного опыта на тему: «Летние истории» Программное содержание:...
Выставка семейного творчества «Цветы Земли» к Международному Дню Матери-Земли
22 апреля отмечается Международный день Матери-Земли. В 2018 году в Беларуси этот день проведут под девизом «Зеленые города». Перефразируя строчки...