Наталия Вшивцева
НОД в средней группе «Мой любимый сказочный герой»
Мой любимый сказочный герой
Цель:
Учить детей с помощью жестикуляции и мимики передавать наиболее характерные черты персонажей сказок. Способствовать самовыражению ребенка.
Ход:
Воспитатель:
Ребята, а вы ничего не заметили у нас в группе необычного?
(дети замечают красивый сундучок)
Это, ребята, сундучок со сказками, хотите мы с вами все вместе отправимся в сказку?
Ребята, присаживайтесь на стульчики и послушайте стихотворение
Сказка по лесу идет-
Сказку за руку ведет,
Публикация «НОД в средней группе „Мой любимый сказочный герой“» размещена в разделах
Из реки выходит сказка!
Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка-умница и прелесть,
С нами рядышком живет,
Чтобы,
Чтобы,
Чтобы снова
Добрый злого
Победил!
Чтобы добрый,
Чтобы злого
Чтобы злого
Стать хорошим
Убедил!
Ух, за мной и за тобой
Сказки бегают гурьбой!
Обожаемые сказки-
Слаще ягоды любой!
(Ю. Мориц)
Ребята, посмотрите кто это к нам спешит? (достаю из сундучка Колобка)
(дети отвечают)
Да, это Колобок. А из какой сказки он к нам пришел? А кому эту сказку читала мама?
Наш гость, колобок, пришел к нам из сказки, он там живет. И поэтому его называют сказочным героем. А каких сказочных героев вы еще,ребята, знаете из сказки "Колобок"? (дети называют)
Воспитатель:
Правильно, ребята. Сказочными героями могут быть не только животные, но и люди, и птицы и даже предметы. В сказках все они умеют разговаривать человеческими голосами.
Давайте мы поиграем с нашим Колобком, вставайте дети в круг.
• Игра «Колобок»
(передаем Колобка друг другу по кругу и говорим ему приятные слова или задаем вопросы)
Например:
Как тебя зовут? Из какой ты сказки? А кто твой друг? Или
Колобок, давай с тобой дружить. Колобок, спой свою песенку. И т. д.
Воспитатель:
А в нашем сундучке еще что то есть, присаживайтесь дети и смотрите.
Это загадки о сказочных героях. Давайте их отгадаем.
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее?
(Красная Шапочка)
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился
(Колобок)
Носик круглый, пяточком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их – и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор….
(Айболит)
Толстяк живет на крыше
Летает еще выше.
(Карлсон)
Возле леса на опушке
Трое их живут в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
Вместе с Карлсоном
Прыгал с крыш
Шалунишка наш….
(Малыш)
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?
(Буратино)
(если дети не отгадали, подсказываю им и показываю картинки)
Воспитатель:
Молодцы. Все загадки отгадали.
А сейчас давайте поиграем в сказочный хоровод. Вставайте все в круг. Тот, кто выйдет в центр круга, будет изображать какого-либо сказочного героя. А мы отгадаем и будем повторять эти же движения, двигаясь по кругу.
• Игра «Хоровод сказочных героев»
Воспитатель:
Молодцы. А сейчас ребята, давайте вы вспомните своего любимого сказочного героя, и ему вы цветными карандашами за столами нарисуете подарок. Например: что можно подарить мишке? Правильно - мед. А зайчику? Правильно- морковку. А Красной Шапочке? Конечно, можно и цветочек.
(дети рисуют)
В конце занятия рассматриваем рисунки.
