Ирина Никитина
Конспект НОД по пластилинографии в средней группе «Чьи в лесу шишки?»
НОД по художественно – эстетическому развитию (пластилинография)
«Чьи в лесу шишки?» (средняя группа)
Оборудование: видеопрезентация, аудиозвуки, костюмы для белочки и волка, таблички с надписями, силуэты зимних деревьев, макет дерева – Ель, без шишек, пластилин, стеки, салфетки влажные.
НОД: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями!
Приветствие «Ладошки»
Ладошки «вверх» (ладони поворачиваем «вверх»)
Публикация «Конспект НОД по пластилинографии в средней группе „Чьи в лесу шишки?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Средняя группа
- Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
- Темочки
Ладошки «вниз» (ладошки поворачиваем «вниз»)
Ладошки «набок» (ладошки ставим «стеночками»)
И сжали в кулачок (сжимаем пальчики)
Ладошки вверх подняли (сжимая и разжимая пальчики, поднимаем руки вверх)
И «здравствуйте!» гостям сказали (дети здороваются) «Здравствуйте»
-Ребята, скажите какое сейчас время года? (зима)
-А какой месяц? (февраль)
-Что можно сказать о феврале? (последний месяц зимы).
-Как называют февраль в народе? (ветродуй, вьюговей, бокогрей, сечень)
-Я предлагаю вам отправиться на прогулку в зимний лес. Вы согласны? (да). Давайте тогда оденемся потеплее.
Физминутка «Собираемся в лес»
Раз, два, три, четыре, пять!
В зимний лес пойдем гулять (шаг на месте)
Шубу теплую оденем (погладить туловище руками)
Шапку, шарфик, сапоги (изображают одевание)
- Ты другому помоги! (имитация помощи)
И отправимся в дорогу
Зашагаем по сугробам! (шаг на месте)
Поднимай повыше ногу
Проложи другим дорогу!
Вот и в лес мы пришли!
Что же ждет нас впереди? (слайд - зимний лес, звучит тихая музыка)
-Вот мы и оказались в зимнем лесу. Что вы видите? (дети смотрят на экран). (снег, сугробы, голые деревья, елки)
-А что вы слышите? (звучит запись)
Дети : шум ветра, скрип снега под ногами
-А что вы чувствуете? (ветер холодный, мороз)
-А скажите видите ли вы в этом лесу животных (нет) А что с ними произошло?
Дети: спрятались, впали в спячку.
В-ль: Ой, ребята я кажется кого – то заметила (слайд белка на дереве)
Дети: Это белка.
В-ль: Ребята, а давайте поиграем с белочкой может она захочет к нам выйти!
Физ. минутка «Белочка»
Белка прыгала, скакала (прыжки)
К зиме кладовки заполняла (наклоны)
Здесь-орешки (поворот вправо)
Тут-грибочки (поворот влево)
Для сыночков и для дочки (шаг на месте)
Выбегает белочка (ребенок) :
-Я тут шишки собирала, в свое дупло их убирала
А сейчас их нету тут, без еды я пропаду! (качает головой)
В-ль: Ребята, как же так? Белочка всё лето делала запасы на зиму, а сейчас их нет. Куда же они делись? (незнаем)
Выходит волк (ребенок) с табличками с надписью «МОИ» и рычит:
-Кто в лесу сильнее всех? Я! Значит всё здесь моё. Чьи в лесу шишки? МОИ (ставит табличку с надписью «МОИ» около зимнего дерева. Никому не отдам свои шишки!
В-ль: Так вот кто забрал шишки у белочки! Это волк! Да какой он сердитый! А давайте мы с ним поиграем, может он нам шишки и отдаст! Игра «Сердитый волк»
Волк: Ну теперь я стал добрым! Только шишки я вам все равно не отдам! (делает грустное лицо). Я их в лесу потерял (плачет).
В-ль: Не расстраивайся волчок – серый – бочок. Ребята и тебе и белочке помогут. Мы сделаем шишки своими руками, а ты нам поможешь (сажают волка с собой). Правда ребята?
Практическая часть (рисование шишек пластилином на заготовленном шаблоне)
Гимнастика для пальчиков: (по выбору)
