Папки-передвижки

Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Сказочная книга»

Наталья Лазарева
Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Сказочная книга»

Действующие лица: Снегурочка, Буратино, Золушка, Баба-Яга, Кикимора, Леший, Мышь, Мороз Иванович.

Звучит вступительная песня, в зале появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Как прекрасно, что снова пришел новогодний праздник, и мы с вами встретились! Вы очень ждали этой встречи?

Дети: Да!

Снегурочка: Тогда вспомним, что такое Новый Год.

Игра «Что такое Новый Год»

Снегурочка дает ответы на вопрос «Что такое Новый Год?», а дети в знак подтверждения говорят «ДА» и в знак несогласия – «НЕТ».

Что такое Новый Год?

Публикация «Сценарий новогоднего праздника в средней группе „Сказочная книга“» размещена в разделах

Снегурочка: Молодцы, не забыли!

Ребята, вы любите сказки?

Дети: Да!

Снегурочка: И я их очень люблю. У меня есть волшебная книга.

(Подходит к стоящей бутафор – ой книге, сбрасывает покрывало).

Вот она. В ней живут сказочные герои. Хотите

заглянуть в эту книгу?

Дети: Да!

Снегурочка: Сейчас откроим какую – нибудь страницу.

(Снегурочка открывает книгу, звучит волшебная мелодия. Из книги выходит Буратино.)

Буратино: Вот так чудо дети, елка

А на ней игрушек столько!

Видно праздник новогодний

Отмечается сегодня!

Я давно не веселился

И не зря тут очутился!

Петь люблю и танцевать,

И, конечно поиграть!

Я – мальчишка из полена!

Меня знаете, наверно.

Снегурочка: Ребята, как зовут нашего гостя?

Дети: Буратино!

Буратино: Очень приятно!

Снегурочка: Как поживает твой папа Карло?

Буратино: Хорошо! В нашем кукольном театре мы устраиваем

удивительные представления! А недавно Я придумал

занятную игру!

Снегурочка: Когда есть игра, - будет и веселье!

Буратино: Поиграем, ребята?

Дети: Поиграем!

Игра «Золотой ключик».

Буратино: Оказывается, и тут есть шустрые Буратино!

Снегурочка: А еще у нас есть волшебная книга!

Буратино: Это интересно! Я такую книгу никогда не видел!

Моя азбука была куда меньше!

Можно посмотреть?

Снегурочка: Конечно!

(Буратино приоткрывает книгу, звучит волшебная музыка. Из книги появляется Золушка).

Золушка: Ах, как мило и красиво!

Неужели это бал?

Но меня, насколько помню,

На него никто не звал.

И наряд мой не для танцев.

Как попала я сюда?

Показаться замарашкой

Стоит в обществе стыда.

(Отворачивается к елки).

Снегурочка: У нас не бал, а попадают сюда через

Волшебную книгу сказок.

Золушка: Тогда мне не нужно стыдиться своего внешнего вида.

Снегурочка: Безусловно, не нужно. Ребята, кто эта добрая девушка?

Дети: Золушка!.

Золушка: Так оно и есть. Позвольте узнать где я?

Снегурочка: В гостях у ребят, на новогоднем празднике.

Золушка: Праздник – это великолепно! Только я должна выполнить

работу, которую дала мачеха.

Снегурочка: Золушка, у тебя сегодня много помощников.

Игра «Снежинки»

Золушка: Спасибо, вам ребята.

Одной мне пришлось бы долго трудиться.

Снегурочка: Когда работа выполнена можно и потанцевать!

Хоровод.

Буратино: Интересно, кто еще может появиться из волшебной

книги сказок?

(Буратино приоткрывает книгу и оттуда неожиданно появляются Леший, Кикимора, Баба-Яга).

Буратино: Это еще кто такие?

Баба-Яга: Про лесных жителей слыхали?

Золушка: Слыхали.

Кикимора: Ну, а мы и есть почетные, уважаемые лесные жители.

Леший: Ух, какие детки!

Снегурочка: Даже и не знаю, как быть.

Золушка: От таких лесных жителей добра не жди.

Баба – Яга: Точно девчонка говорит!

Мы любим скандальчики устраивать.

Кикимора: Капризы, истерики!

Леший: Грубые слова говорить.

А с добротой у нас разговор короткий!

Баба – Яга: Кто такие! (персонажам)

Снегурочка: Я Снегурочка, а это - мои друзья.

Кикимора: Снегурочка? Впервые слышу.

Леший: И дружба у нас не в почете!

Баба – Яга: А чего вы тут делаете?

Снегурочка: Новогодний праздник встречаем.

Кикимора: Праздник я люблю!

Леший: А кто же их не любит?

Баба – Яга: Сделаешь гадость какую-нибудь -

вот тебе и праздник!

Леший: Сегодня, кажись, у нас праздник отменяется.

Кикимора: Мы веселиться умеем!

Хватай их да в чулан!

Леший: А чего мы с ними делать будем?

Баба – Яга: Потом разберемся! Вот наша веревочка.

(разматывает веревку)

Буратино: Мы не хотим в чулан!

Баба – Яга: А тебя, длинноносый, ни кто и не спрашивает чего вы

хотите.

Леший: В чулане праздник встретите!

Золушка: Там темно! И сладостей нет!

Кикимора: Может вам еще и торт подать!

Леший: От торта я бы и сам не отказался!

Снегурочка: Давайте вместе Новый Год встретим, тогда сладостей на

всех хватит.

Баба – Яга: Ты нас за друзей держишь, что – ли, Снежинка! Ха – Ха!

Кикимора: А ну, пошевеливайтесь!

Леший: Чулан ждет! Ха – Ха!

(набрасывает веревку и уводит положительных героев в чулан)

Кикимора: Здорово сработали!

Леший: А с детьми чего будем делать?

Баба – Яга: Ни чего, а кого!

Кикимора: И кого же?

Баба – Яга: Маленьких бабаежек, лешиков и кикиморочек.

Леший: Правильно, пусть нам помогают!

Кикимора: Детки, хотите стать такими как мы?

Дети: Нет!

Леший: Не хотят!

Баба – Яга: Сейчас проверим, годятся они нам или нет.

Игра «Невпопад».

Герои говорят фразы, а дети должны ответить «ДА» или «НЕТ» независимо от рифмы.

- Если мы пришли сюда хулиганить будем? (Нет).

- Слово доброе в ответ людям скажите вы? (Да).

- Никому и никогда не поможем, верно? (Нет).

- Если вам немного лет, - надо быть культурным? (ДА).

- Из рогатки вы всегда пострелять готовы? (Нет).

- Другу передать привет очень вы хотите? (Да).

- Здесь устроим без труда драку мы? Конечно (Нет).

- Если рядом старый дед стул дадите ему? (Да).

- Хот жара, хоть холода озорству мы скажем… (Нет).

- Друг вам рассказал секрет. Утаите его? (Да).

- К елке подойдем тогда и побьем игрушки? (Нет).

- Когда вам дадут конфет, скажите спасибо? (Да).

Леший: Они совсем не годятся, чтобы нам помогать делать

гадости.

Кикимора: (Замечает книгу) А это еще что такое?

Леший: Большая штуковина!

Баба – Яга: В ней явно полно сокровищ!

(открывает книгу, из нее появляется Мороз Иванович с посохом в руках)

Кикимора: Ну и сокровище! Дед, какой то с палкой!

Баба – Яга: Старик, ты кто?

Мороз: Мороз Иванович!

Леший: Какой Мороз?

Мороз: Мороз Иванович из сказки «Морозко»

Кикимора: А мы не грамотные – сказки не читаем!

М – И: Я смотрю, вы и культуре не обучены?

Леший: Еще чего, в нашей работе церемонии не нужны!

Кикимора: Веревку на плечи и в чулан!

Баба – Яга: Кажись старик подходящий: одна шуба чего стоит.

Кикимора: Хватай его, потом разберемся!

(Окружают Мороза Ивановича с веревкой).

Кикимора: Что-то вдруг похолодало!

Леший: Это от деда холодом тянет!

М – И: Не по нраву мне грубость и безкультурие, - заморожу вас,

Чтобы подумали хорошенько как надо себя вести!

Баба – Яга: Тоже мне волшебник нашелся!

Леший: Нашел, кого пугать!

Кикимора: Я уже трясусь от страха!

(Изображают, что им как будто – бы страшно, смеются, показывая на

Мороз Ивановича пальцем).

М – И: (Читает заклинание)

Стужа, ветры и метели

Всё на месте завертели!

Закружили и сковали,

Силушку с собой забрали!

(Стучит) Стукну посохом разок,

Лед ударит пусть в глазок!

(Стучит) Стукну еще раза два –

Ледяная голова

До весны не тает лед

Для морозов сей черед!

Стужа, ветры и метели

Сотворили что хотели!

(Звучит фонограмма, герои делают несколько поворотов на месте и замирают в смешных позах).

Игра «Заморозим»

М – И: Пусть до весны стоят, а весной оттают и хорошими станут.

Да здесь ребятки! Здравствуйте! Признаться я вас не

приметил! Какие все нарядные и елочка стоит прекрасная,

но почему-то никто не радуется. Расскажите, что

случилось!

(Дети говорят о чулане и положительных персонажах).

М – И: Вот оказывается в чем дело: разбойники посадили

Снегурочку и ее друзей в чулан. Надо поскорее их

освободить! Покажите мне, пожалуйста, где этот чулан

находится.

(Дети показывают. М – И освобождает Снегурочку).

Снегурочка: Спасибо, Мороз Иванович!

Буратино: Наконец мы снова в красивом зале с ребятами!

Золушка: Смотрите, Баба – Яга, Леший, Кикимора!

Какие они все смешные!

Буратино: Они словно ледяные!

М – И: Верно! Я их заморозил, чтобы не хулиганили.

Буратино: Так им и надо!

Снегурочка: А мне их жалко, они могут простудиться и заболеть!

Золушка: Давайте их просто вернем в сказочный лес, простим их.

Буратино: Я их простил уже.

М – И: Ну что, ребята, разморозим?

Дети: Да!

М – И: Будь, по-вашему!

(Стучит) Стукни посох раз, два, три.

Лед оковы убери.

Сила в тело вновь вернись!

Облик прежний появись!

Кикимора: Дедушка, вы и в правду волшебник!

Баба – Яга: Обижать никого совсем не охота.

Леший: И веревка теперь никчему.

Все: Простите нас!

М – И: Прощаем и возвращаем вас в сказочный лес!

(Приоткрывает книгу).

Снегурочка: Замечательно, что произошло чудо, и разбойники стали

добрыми и вежливыми.

М – И: Теперь самое время встречать Новый Год!

(Звучит фонограмма бой курантов, на елке зажигаются огоньки)

Снегурочка: Новый Год пришел,

Друзья!

Огоньки горят на елке!

Радость скрыть

Свою нельзя,-

Ждали этот

Праздник долго!

М – И: Пусть у каждого из вас

Все исполняться желанья!

Год подарит пусть не раз

Только добрые познанья!

Снегурочка: Скажем: «Здравствуй Новый Год!»

Дети: Здравствуй Новый Год!

Снегурочка: Встанем дружно в хоровод!

Хоровод вокруг елки.

М – И: Какой у нас великолепный хоровод получился, ребятки!

А еще вы, что-нибудь умеете?

(Ответы детей)

М – И: Я тоже кое-что умею. Например, стихи зимние слушать.

Кто хочет меня порадовать?

М – И: Восхитительные стихи!

Друзья мои, у вас есть мечты?

(Ходит по залу, интересуется у детей кто из них, о чем мечтает).

Превосходные мечты!

Снегурочка: Хочу Новогодний торт испечь. Друзья, давайте испечем

торт вместе. Я буду называть продукты, а вы внимательно

слушайте. Если продукты нам подходят – хлопайте в

ладоши и громко говорите – ДА. Когда услышите

неподходящий продукт топайте и говорите – НЕТ.

Игра «Новогодний торт».

Снегурочка: Новогодний торт сейчас

Испечем мы с вами!

Будет очень вкусным он –

Лучше, чем у мамы!

Все продукты соберем

И для выпечки возьмем:

Молоко сгущенное; (Да)

Печенье толченое; (Да)

Капусту соленую; (Нет)

Картошку вареную; (Нет)

Сахар и немного соли; (Да)

Пару горсточек фасоли; (Нет)

Два стакана муки; (Да)

Чернослива, кураги; (Да)

Маргарина пачку; (Да)

Клубничную жвачку; (Нет)

Пять сырых яичек; (Да)

Семь грибов – лисичек; (Нет)

Перец, лист лавровый; (Нет)

Икры кабачковой; (Нет)

Абрикосы из варенья; (Да)

Шоколад для настроенья; (Да)

Торт получится у нас

Аппетитный – высший класс!

Золушка: Снегурочка, твоя мечта сбылась!

(Выносит бутофор. торт)

М – И: Славный торт, явно постарались ребята!

Снегурочка: Новогодний торт у нас есть, а про Мышку мы совсем

забыли?

Буратино: Интересно, зачем нам Мышка?

Золушка: Я знаю зачем! 2008 год по восточному календарю – год

Мышки.

Снегурочка: Ты права, Золушка!

М – И: Раз Новый Год Мышки, тогда ее обязательно нужно

Пригласить.

Снегурочка: Из волшебной книги сказок!

(Снегурочка приоткрывает книгу. Выбегает Супер – Мышка)

Мышка: Всем мой привет!

Я супер – мышка!

Отличные у меня делишки!

Почему «Супер?» - Дам подсказку :

Бывать люблю в различных сказках!

Какие милые детишки!

Друзья, читаете вы книжки?

Дети: Да!

Мышь: Что ж, назовите для начала

Те сказки, где меня встречали!

(Ответы детей).

Мышь: На месте не могу стоять, -

Люблю побегать, поиграть!

Игры мышиные сейчас

Я предложить хочу для вас!

Игры «Супер – Мышка»

«Кусочек сыра»

М – И: Веселые игры у тебя, Супер – Мышка! Сразу видно, что

празднуем мышиный Новый Год – все ребята побывали

мышками.

Снегурочка: Мороз Иванович, ребята радуют сегодня нас своими

карнавальными костюмами!

М – И: Да, они великолепны. Объявляю парад костюмов вокруг

елки.

Парад костюмов.

Снегурочка: Мороз Иванович, у ребят есть заветное желание, ты

сможешь его выполнить?

М – И: Непременно исполню!

(Мороз Иванович приоткрывает книгу и под волшебную мелодию достает мешок с подарками)

М – И: Пусть всем мышиный Новый год

Побольше радости доставит!

Пусть каждый друга обретет

И во сто крат добрее станет!

Мои подарки очень сладки

Спешу вручить их вам, ребятки!

(Звучит фонограмма Снегурочка и М – И раздают подарки).

Публикации по теме:

«Сказочная поляна» — музыкально-спортивный досуг для детей средней и старшей групп. Цель: Доставить детям радость, создать праздничное настроение. Повысить интерес к физическим упражнениям посредством обращения к сказке.

Досуг «Сказочная поляна» для детей средней группы Цель. Доставить детям радость, создать хорошее настроение. Повысить интерес к физкультурным занятиям посредством сказки. Дети входят в зал.

Конспект НОД по декоративному рисованию в средней группе «Сказочная птица»Конспект НОД по декоративному рисованию в средней группе «Сказочная птица» "Сказочная птица. " Цели: -Учить детей рисовать сказочную птицу нетрадиционным способом оттиск -ладошкой, располагать изображение по центру.

Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности в средней группе «Сказочная птица»Конспект занятия по художественно-эстетической деятельности в средней группе «Сказочная птица» Художественно-эстетическая деятельность в средней группе. Тема: "Сказочная птица".Цель: - Формировать художественно-творческие способности,.

Конспект занятия по математике в средней группе «Сказочная страна геометрия» Цель: 1. Выявлять полученные знания, умения, которые дети получили в течение года. 2. Совершенствовать знания о геометрических фигурах и.

Новый год в средней группе. Новогодний утренник для детей средней группы (Входит Ведущий и обращается к зрителям) Ведущий: Любой из нас, конечно, ждет Веселый праздник.

Новый год в средней группе «Золотая рыбка»Новый год в средней группе «Золотая рыбка» Новогодняя ёлка прошла 29 декабря 2014 года. В ней участвовали сотрудники детского сада, родители и дети. Дети в красивых новогодних костюмах.

Конспект НОД по математике в средней группе «Сказочная математика» Задачи: Развивающие: Закрепить умение сравнивать две группы предметов, формировать представление о равенстве и не равенстве групп на основе.

Отчёт о реализации проекта «Книга-лучший друг» в средней группеОтчёт о реализации проекта «Книга-лучший друг» в средней группе «Книга – лучший друг» Этому изречению уже много – много лет. Если лет двадцать назад это являлось всего лишь девизом, то в нынешнее время,.

Проектная деятельность в средней группе «Красная книга»Проектная деятельность в средней группе «Красная книга» В нашем детском саду проводился конкурс проектов "Красная книга",в нем принимала участие и моя группа. Все размещенные работы, должны были.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Сказочная книга»
Опубликовано: 12 октября 2015 в 20:59
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
5 мая. Праздник имени Правды. Передвижка «Детская ложь»

5 мая 1912 года вышел первый номер газеты «Правда» – издания, ставшего символом целой эпохи. В Советском Союзе эта дата отмечалась как День печати.

4 мая. День чествования городов-героев. Передвижка «Города-герои»

 В преддверии 9 мая мы чествуем города-герои, проявившие массовый героизм и мужество в ходе Великой Отечественной войны. Расскажите детям о подвиге и доблести их предков!


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД