Антон Дорн
Обучение малышей английскому языку
У маленьких людей способности к получению знаний стоят на очень высоком уровне. Это относится и к обучению их иностранным языкам. Дети похожи на губку – они впитывают в себя различную информацию, получаемую извне. С момента рождения до шестилетнего возраста ребёнку приходится усваивать множество различных данных. В этот период дети начинают воспринимать целостность окружающего мира и себя в нём.
Публикация «Обучение малышей английскому языку» размещена в разделах
Быстрей освоиться среди других людей помогает язык. Изучение английского в столь раннем возрасте поможет войти в существующий мир, где без его знаний уже нет места. Взрослым для этого приходиться напрягать свои усилия и создавать дополнительные мотивации. Малышам не нужно зарабатывать отметки. Они могут воспользоваться своей врождённой способностью к повторам и имитации, полезной при запоминании произношения новых слов.
Дети воспринимают обучение английскому, как ещё одну интересную игру. Взрослые же, вспоминая своё обучение у строгих учителей в более старшем возрасте, только вздыхают. Перед их глазами опять встают скучные учебники и постоянное зазубривание новых слов.
Преимущества, которые даёт раннее обучение языку :
1. В младшем возрасте изучение родного языка ещё не окончено. Маленькие люди прикладывают к этому максимум усилий и обладают собственной стратегией. Если к этому добавить и английский язык, то они используют аналогичные методы и быстрей освоят его;
2. В детском возрасте много времени затрачивается на различные игры. Его можно использовать с большей пользой и параллельно обучать языку. Для этого существуют специальные игры, в процессе которых взрослые помогают усваивать новые знания, а дети получают удовольствие от процесса. На родном языке им вначале объясняют смысл новой игры, а затем постепенно увеличивают количество английских слов;
3. Дети имеют на обучение языкам намного больше времени, чем их более взрослые коллеги. У них нет такого количества забот и домашних заданий. Голова не забита контрольными и запоминанием нового материала;
4. Английский для малышей даёт неоспоримое преимущество во всей дальнейшей жизни. Дети, знающие несколько языков с детства, быстрей могут освоить ещё несколько во взрослом возрасте. Для этого ими используется детская стратегия;
5. Люди, получающие знания об языке в раннем возрасте, имеют обычно лучшее произношение и быстрей вписываются в новую незнакомую культуру. Они с самого раннего возраста вращаются в другой среде и получают преференции перед другими детьми.
Знающие только собственный язык люди уже начинают понимать необходимость изучения английского очень поздно. Им приходится с неимоверными усилиями штудировать учебники и много работать над этим. Обучение языку становится сложной и нудной работой, особенно его грамматика. Некоторым английский так и не даётся.
