«Ох, уж эти насекомые!» (фотоотчёт) (9 фото)
Анна Кузнецова
«Ох, уж эти насекомые!» (фотоотчёт)
Насекомые
Насекомых на дороге
Мы увидим очень много,
Коль умеешь ты считать,
Их всегда легко узнать.
Если только лапок шесть
Насчитал ты ровно,
Будь тогда уверен –
Это насекомое!
(Цензор О. В.)
Публикация «„Ох, уж эти насекомые!“ (фотоотчёт)» размещена в разделах
Лето – это чудесная пора, когда всё живое радуется приходу тепла, солнышку: и люди, и животные, и, конечно же, насекомые. Наблюдая на прогулке за насекомыми : за бабочками, за божьими коровками ребятишки учатся видеть прекрасное в окружающем нас мире и учатся бережному отношению ко всему живому. Насекомые – это часть природы, а природу надо беречь, любить и охранять.
Во время прогулок мы любовались бабочками, сидящими на цветах, рассматривали божьих коровок, жучков, червячков. Дети могли долго и очень сосредоточенно рассматривать каждого жучка, гусеничку, бабочку. Они были в восторге от увиденных насекомых. А ещё мы выучили стихи про насекомых и узнали их особенности. И потом мы решили в группе запечатлеть всю эту красоту в своих работах. Дети увлеченно творили, выполняя свой замысел. Они были довольны своей проделанной работой. Вот, что у нас получилось.
Публикации по теме:
Итоговое занятие «Насекомые»
Итоговое занятие по теме «Насекомые» Насекомые Порой природа поражает нас красочностью и разнообразием своих творений. И любой живой организм.
Лэпбук «Насекомые»
Цель: привлечь внимание детей к изучаемой теме; закрепить представления о насекомых,их образе жизни,среде обитания; воспитывать любовь к.
Макет «Насекомые»
Хочу предложить Вашему вниманию мастер - класс по изготовлению макета для детей "Насекомые", который который может быть использован как.
Макет «Насекомые»
Дети всегда с интересом наблюдают за жуком, порханием бабочки, кружением пчелы над цветком. Общение с природой обогащает духовную сферу.
Мини-музей «Насекомые»
Мини-музей "Насекомые" в средней группе Цель: систематизировать представления детей о насекомых Задачи: 1. Познакомить дошкольников с отличительными.
Конспект НОД «Насекомые»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 Калининского района Санкт-Петербурга КОНСПЕКТ НОД С.
Проект «Насекомые»
.
Речевые игры «Насекомые»
Игра «Один – много". Одна бабочка – много бабочек один шмель – много шмелей Игра «Эхо» (образование форм прошедшего времени глагола). Бабочка.
Викторина «Удивительные насекомые»
Цель: уточнение и закрепление знаний детей о насекомых, их строении, образе жизни и значении в природе. Ход. Когда в душистом сосняке Присядешь.
Занятие по логоритмике «Насекомые»
Занятие по логоритмике Миронова Ольга Анатольевна учитель – логопед МКДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Колосок» город Шелехов.
