Альбина Шмитько
Опыты с песком во второй младшей группе
Опыты с песком во 2 младшей группе.
Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования. Способствовать расширению знанию детей о свойствах сухого и мокрого песка.
Задачи:
Обучающие задачи:
Помочь детям лучше узнать окружающий мир неживой природ
Познакомить детей со свойствами песка.
Учить обращаться с песком осторожно, не рассыпать.
Учить детей делать самостоятельные выводы по результатам обследования.
Развивающие задачи:
Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия
Публикация «Опыты с песком во второй младшей группе» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песок. Свойства песка, опыты и исследования
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Развивать навыки взаимодействия со сверстниками в процессе совместной деятельности. Обогащать словарный запас.
Воспитывающие задачи:
Воспитывать нравственные качества ребёнка во время его общения с природой
Воспитывать культурно-гигиенические навыки у детей (опрятность, аккуратность).
Опыт №1 «Знакомимся с песком»
Цель: познакомить с песком, обратить внимание на свойство сухого песка (сыплется, не марается)
Материал: стаканчики с песком, листы белой бумаги, лупы.
Опыт №2 «Легко ли сыпется песок»
Цель: Учить набирать песок и удерживать в ладонях, пересыпать его тонкой струйкой
Материал: подносы с песком.
Опыт №3 «Прятки»
Цель: Учить детей зарывать (доставать) игрушки в сухом песке, и прятать игрушки погружая их песок.
Материал :центр песка
Опыт №4 «Найди предметы»
Цель : учить просеивать песок через сито.
Материал :центр песка, ситечко, мелкие предметы (камушки, бусинки и т. д.)
Опыт №5 «Почему при сильном ветре неудобно играть с песком»
Цель: Закреплять знания о свойствах песка
Материал: «песочница» - банка с насыпанным тонким слоем песка, подносы с песком, коктельные трубочки.
Опыт №6 «Чудесные превращения песка»
Матери: стаканчики с песком и водой.
Цель учить детей поливать сухой песок из лейки. Развивать умение замечать изменения происходящие с песком (Цвет, состояние).
Опыт №7 «Лепим из песка»
Цель: познакомить детей со свойствами влажного песка.
Материал: подносы с мокрым песком.
Опыт №8 «Мокрый песок принимает любую нужную форму»
Цель: продолжать знакомить детей со свойствами влажного песка
Материал: поднос с мокрым песком, различные формочки.
Опыт №9 «Чей след»
Цель: Формировать умение оставлять следы на песке, затем определять каким предметом оставлен след.
Материал: подносы с мокрым и сухим песком.
Опыт №10 «Рисуем песком»
Цель. Формировать умение насыпать сухой песок на клеевой рисунок, затем стряхивать излишки песка.
Материал: сухой песок, листы бумаги с нарисованными картинками, клеящие карандаши.
Альбина Шмитько | Все публикации
