Организация общения «взрослый-ребёнок» (1 фото)
Светлана Ягодкина
Организация общения «взрослый-ребёнок»
Благодаря правильной организации общения "взрослый- ребёнок" между ними устанавливаются эмоциональные связи, доверительные отношения: в этом случае воспитание осуществляется наиболее успешно. Общение с родителями жизненно необходимо для ребёнка, для его всестороннего развития и воспитания. Безразличие родителей, не удовлетворяющих стремление ребёнка к общению, к совместной эмоциональной и значимой деятельности, приводит к замедлению усвоения норм, правил, традиций, привычек социального поведения.
Публикация «Организация общения „взрослый-ребёнок“» размещена в разделах
Некоторые родители сознательно стремятся переложить свои воспитательные функции на других людей (воспитателей детского сада, неработающих членов семьи и пр.). Они убеждены что воспитание требует особого времени и усилий, которыми не располагает занятый на работе человек: "Когда мне воспитывать? Я работаю".
Многие из этой категории родителей заботятся о том, чтобы обеспечить ребёнка материально, но уклоняются от участия в его занятиях, отказываются от руководства деятельностью. Лишь в тех случаях, когда удаётся повлиять на их отношение к процессу воспитания и изменить систему мотивов, изменяется и их характер взаимоотношений с ребёнком.
А. С. Макаренко говорил: "Для воспитания ребёнка не нужно какого-то особенного времени. И если родители говорят, что ребёнок вышел плох потому, что времени не было его воспитывать, они просто ищут оправданий. "
Публикации по теме:
Детско-взрослый образовательный проект «Раскрасим мир ярко-ярко»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колокольчик» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением.
Детско-взрослый проект «Край, в котором мы живём»
Я узнал, что у меня есть огромная семья: И тропинка, и лесок, в поле – каждый колосок, Речка, небо голубое – это всё моё родное! Это Родина.
Детско-взрослый проект «Моя семья»
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома”. Л. Н. Толстой Патриотическое воспитание дошкольников приоритетное направление деятельности педагогического.
Фотоотчет. Детско-взрослый проект «Мамочка моя» ко Дню Матери
Отражение государственного праздника «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать у ребенка.
Фотоотчет «Детско-взрослый проект «Новый год стучится в двери»
Новый год - один из самых прекрасных праздников в году. Сколько всяких интересных традиций занятий с ним связано! Важное место в данном.
Фотоотчет «Детско-взрослый проект «Птицы — наши друзья»
В современных условиях всего человечества существует проблема экологического воспитания дошкольников. Экологическое образование начинается.
Художественный проект «Я — взрослый, ты — ребенок» при совместной деятельности детей, родителей, педагогов
Художественный проект «Я — взрослый, ты — ребенок» при совместной деятельности детей — родителей — педагогов старшей логопедической группы.
Презентация Организация совместной деятельности Воспитатель-ребёнок-родитель
Презентация. Тема: Организация совместной деятельности "Воспитатель-ребёнок- родитель". МАДОУ д/с "Теремок". Подготовила: воспитатель Ростовцева.
Проект «Я — взрослый, ты ребёнок»
Проект Тема: «Я - взрослый, ты ребёнок». Актуальность проекта. Сегодня во всём мире стоит вопрос особенностей воспитания детей. Размышляя.
Научно-исследовательская конференция школьников «Шампуни. Взрослый и детский»
Городская научно-исследовательская конференция школьников «Первые шаги в науку» Шампуни. Взрослый и детский. Автор: Егиазаров Асатур.
