Елена Шибаева
Организация предметно-пространственной среды на участке ДОУ в летний период.
Пребывание на свежем воздухе имеет большое значение для развития детей. Во время прогулки дети получают много новых впечатлений, эмоций и знаний об окружающем мире. Прогулка развивает наблюдательность и воображение. Если прогулка содержательна и интересна, то она помогает осуществить задачи всестороннего развития детей.
Публикация «Организация предметно-пространственной среды на участке ДОУ в летний период,» размещена в разделах
- Лето
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» июнь 2017
Для реализации этих задач необходимо создать развивающую предметно-пространственную среду на прогулочном участке, что мы и попытались сделать, ориентируясь на возрастные особенности детей, а так же на требования ФГОС, которые говорят о том, что среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной для здоровья. Предметно-пространственная среда должна так-же быть достаточно связанной с тем, чтобы ребенок, переходящий от одного вида деятельности к другому, ощущал их как взаимосвязанные жизненные моменты.
А включение родителей в воспитательно-оброзовательный процесс позволял повысить его эффективность. Ведь как не родители- первые воспитатели для своих детей, заинтересованы, чтобы их дети чувствовали на участке ДОУ себя комфортно, уютно и физически окрепли за лето.
