Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Снеговик»

Маргарита Козырева
Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Снеговик»

Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию «Снеговик» для детей младшего дошкольного возраста.

Цель: Развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности; совершенствование умений в рисовании.

Задачи:

обучающие:

упражнять детей в рисовании предметов круглой формы, научить передавать в рисунке строение предмета, закрепить навыки закрашивания слитными линиями сверху вниз и слева направо всем ворсом кисти.

развивающие :

Публикация «Организованная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию „Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

развивать воображение, внимания, творческие способности.

воспитательные:

воспитывать любовь к друзьям.

Материалы: цветная бумага, гуашь, кисти, салфетки. Палочки для рисования глаз, рта, носа. Технические средства: слушание «Зимнее утро»

муз. П. Чайковского.

Содержание образовательной деятельности

Воспитатель предлагает детям посмотреть в окно. Читает стихотворение.

Посмотрите, ребята, на наш красивый двор,

Что вы видите за окном? Ответы детей.

Пришла зима и все белым, бело.

Всю ночь кружило и мело, и все дорожки замело.

Деревья оделись в белую шаль,

А Снеговика мне немножечко жаль.

Ребята, какой снеговик? Ответы детей.

Как мы его лепили? Ответы детей.

Мы вчера его лепили, хоровод вокруг водили,

Веселился Снеговик, он ребята к нам привык.

В какие игры мы играли со Снеговиком? Ответы детей.

Давайте его пожалеем и сделаем так,

Чтобы ему всегда было весело – нарисуем Снеговику друзей.

Много разных Снеговиков.

Воспитатель показывает движением руки в воздухе, как рисовать предметы круглой формы, показывает приему закрашивания. Дети рисуют снеговиков.

Воспитатель. Снеговик наш будет рад новым друзьям. Ребята посмотрите, как много снеговиков вы нарисовали. Они все разные. Расскажите мне о своих снеговиках? Ответы детей. Один, два, три, четыре, пять всех их нам не сосчитать. Предлагаю нам со снеговиками поиграть. Игра «Снеговик»

Дети идут по кругу со снеговиками и говорят стихи :

Снеговик танцует снами,

Посмотрите все на нас.

Вот ка топаем ногами!

Раз-два, раз-два, раз-два! Топают ногами.

А теперь его положим

Мы на стол сюда. Кладут Снеговиков на стол.

И теперь в ладоши можно

Нам похлопать без труда. Хлопают в ладоши.

Игра повторяется два раза.

Воспитатель. Ребята, к нам в группу прилетела «Снежинка – почтальон», ее отправил Снеговик. Снеговик прислал письмо, слушайте, что он написал.

«Меня не растили, из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку,

Глаза-угольки, губы-сучки.

И рад, что не один я - со мной мои друзья.

Без них, поверьте, в жизни совсем нельзя».

Дети отдают нарисованных снеговиков «Снежинке - почтальону» она улетает к Снеговику.

Воспитатель предлагает детям посмотреть в окно, улыбнуться и помахать Снеговику.