Татьяна Богословская
Отчёт о проделанной работе в старшей группе по всероссийской акции «День птиц»
Управление образования
Администрации городского округа Солнечногорск Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33»
Отчёт о проделанной работе в старшей группе № 10
по всероссийской акции «День птиц»
Подготовили: Воспитатели группы№ 10 :
Богословская Т. Н.
Мастюгина Е. В.
Публикация «Отчёт о проделанной работе в старшей группе по всероссийской акции „День птиц“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- День птиц. 1 апреля
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Старшая группа
- Темочки
С целью привлечения детей и родителей к практической деятельности по охране птиц, привития любви к птицам, воспитания экологической культуры МБДОУ № 33 принял участие в акции, посвящённой Международному дню птиц. «Международный день птиц» – экологический праздник, который отмечается ежегодно 1 апреля. На протяжении всей недели с детьми проводили беседы о птицах, читали сказки и рассказы, слушали птичьи голоса, делали разнообразные поделки, рисовали птиц и наблюдали за ними на прогулке. На занятиях дети рассматривали разных птиц, отгадывали загадки, придумывали небольшие рассказы о них, разгадывали кроссворд, слушали легенды, познакомились с перелетными птицами нашего края, услышали голоса птиц. Ребята узнали о том, что пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на общее состояние организма человека.
В старшей группе №10 проведена беседа «Вот какие птички – птички-невелички» с целью закрепления знания детей о птицах, об их жизни в весенний период.
Дети нашей группы наблюдали вместе с воспитателем за повадками птиц на прогулке. Учились называть птиц, повторять движения, кормили птиц. Знакомились с внешним видом птиц.
Для родителей в уголке была представлена информация.
Чтобы поддержать интерес детей к теме «Птицы» и закрепить их знания, были проведены дидактические игры «Назови птичку, которой не стало», «Угадай по описанию», «Чьи детки» и подвижные игры «Воробышек и автомобиль», «Кто где живёт». В играх дети систематизировали знания о птицах.
После бесед дети закрепили свои знания, и рисунки на тему «Перелётные птицы», «Зимующие птицы».
Совместно с родителями были изготовлены скворечники и развешаны на территории детского сада. Скворечники получились разные по величине и использованному материалу, сложные по конструкции и гениальные по замыслу. Всем им нашлось место на участке детского сада. Ребята остались довольны: пернатые друзья найдут себе домик по душе.
