Екатерина Шевелева
«Открытка для Чебурашки». Конспект интегрированного занятия в средней группе
Цели: вызывать интерес к окружающему миру, формировать представления об открытке, ее назначении, способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса, учить создавать открытку своими руками.
Задачи:
• познакомить детей с открыткой, днем рождения открытки,
• активизировать познавательную деятельность,
• развивать художественно-эстетическое чувство, творчество, фантазию,
• формировать положительный эмоциональный фон.
Публикация «„Открытка для Чебурашки“, Конспект интегрированного занятия в средней группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Средняя группа
- Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
- Чебурашка
- Чебурашка. Аппликации
- Темочки
Ход занятия
Организационный момент:
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, кто - то стучится к нам в группу. Нужно спросить: "Кто там?"
Из за двери раздается голос Почтальона:
Кто приносит вам газеты?
И от бабушки приветы?
Дети: Почтальон.
Почтальон заходит, здоровается с детьми.
Основная часть:
Почтальон: Ребята, давайте вспомним, чем занимается почтальон?
Дети: разносит письма, газеты. журналы, телеграммы и открытки.
Почтальон: Молодцы, все правильно. Я очень люблю свою работу, но больше всего мне нравится приносить людям открытки. А вы знаете для чего они нужны?
Дети: на открытках пишут поздравления.
Почтальон: Как вы думаете, почему открытка так называется? Открытка это открытое письмо, такое письмо, которое, когда отправляют не кладут в конверт и любой может его прочитать. Открытки России начали печатать 140 лет назад. Оказывается у открыток есть даже свой день рождения: его отмечают 26 марта. Давайте посмотрим какие открытки бывают.
Показ электронной презентации "Открытка это открытое письмо"
Подвижная игра "Почта" :
Почтальон: Динь-динь-динь.
Дети: - Кто там?
Почтальон: - Почта!
Дети: - Откуда?
Почтальон: - Из города.
Дети: Что в городе делают?
Почтальон: в городе приседают (руки вверх поднимают, головой качают и т. д.)
Дети делают движения.
Почтальон: Ребята, я же пришел к вам не просто так! Мне очень нужна ваша помощь. К нам на почту пришла открытка и на ней вместо адреса загадка. Попробуйте угадать для кого эта открытка.
Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка.
И зовётся. Чебурашка
Почтальон: Молодцы, ребята! Теперь я знаю кому отнести эту поздравительную открытку. Оказывается день рождения у Чебурашки.
Изготовление открытки для Чебурашки (аппликация)
Рефлексия:
Почтальон: Дети, что вы узнали сегодня про открытки? А что, вы пожелаете Чебурашке? Хорошо, я обязательно передам ему ваши открытки и пожелания. До свидания!
