Зоя Аджабян
Открытое занятие по физическому развитию в старшей группе «Айболит»
Открытое занятие по физическому развитию в старшей группе
Конспект физкультурного занятия «Поиграй-ка» по мотивам сказки К. И. Чуковского «Айболит».
Задачи: 1. Учить детей прыгать в длину с разбега, сохраняя равновесие;
2. Развивать умение ползать на животе, подтягиваясь руками.
3. Совершенствовать навыки метания в цель, с небольшого расстоянии; закреплять навыки в выполнении знакомых упражнений.
Публикация «Открытое занятие по физическому развитию в старшей группе „Айболит“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Старшая группа
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Конспекты занятий
- Темочки
4. Доставить детям радость, желание играть друг с другом; вызвать положительные эмоции, желание заниматься спортом, развивать чувство взаимопомощи.
Оборудование: Костюм Айболита, скамейки, 3-4 дуги, канат веревочный, коврики по кол-ву детей, эмблемы матросов; картинки с изображением:- пальмы, цветы, страус; змеи, слон, тигр, обезьяны, солнышко; веревка длинной 1см; куб модуль h-50 см; 2 каната; 3 больших мяча.
Ход: Играет музыка из сказки «Айболит», дети выходят на площадку и строятся в шеренгу.
Вос-ль: ребята вы узнали эту песню? Из какой она сказки? (про доктора Айболита).Правильно, это сказка «Айболит», а вам читали такую сказку? Вам она понравилась? Ребята, а к нам в гости сегодня приехал д. Айболит, давайте его встречать.
Под музыку входит Айболит.
Здравствуйте ребята! Я слышал вам читали про меня и моих друзей сказку. А хотите отправиться со мной в Африку, к больным зверятам? (да).
Вос-ль: Ребята для того чтобы попасть в Африку вы должны стать матросами, а у матросов всегда прямые спины. Давайте и мы поставим руки на пояс, выпрямим спину. Направо, в путешествие шагом марш! (под музыку дети начинают ходьбу).
-Сначала нужно добраться до моря через дремучий лес- обычная ходьба.
-Ребята, впереди колючие, хвойные иголки. Чтобы их пройти, надо поднять руки вверх- ходьба на носках.
-Молодцы, никто не укололся, а впереди на пути много грязи- ходьба на пятках.
-Ребята, через кусты пробирается медведь, нужно пройти пригнувшись, чтобы он нас не увидел -ходьба в полуприседе.
Рекомендации:
Виды ходьбы чередуются с обычной, обращать внимание на осанку
-Ребята, мы прошли опасный участок дороги, вышли на солнечную поляну-бег в среднем темпе 1 минута.
-Молодцы, теперь походим по полянке- обычная ходьба 30 секунд.
-Впереди показался пароход, мы можем на него опоздать, давайте побежим в припрыжку-бег подскоками, 35-40 секунд (руки на поясе).
-Успели, теперь восстановим дыхание, У. В. Д. при ходьбе.
1 вдох- руки через стороны вверх
2выдох- пых-пых-пых, руки вниз 3-4 раза.
Айболит : Ребята, вы будете матросами на моем пароходе, но прежде необходимо потренироваться, и выполнить мои задания.
1. Сейчас мы пройдем по качающейся палубе. Для этого мы перестроимся в 2 колонны. Перестроение.
1. Ходьба по качающейся палубе. Ходьба боком, приставным шагом по гимнастической скамейке.
2. Опускание по трапу в трюм. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками.
Айболит : Молодцы матросы, предлагаю сойти на берег по веревочной лестнице, полюбоваться окрестностями, а потом изобразить в движении что там увидели – ходьба по канату лежащим на полу.
Рекомендации:
Во время выполнения упражнений воспитатель подстраховывает детей, поправляя осанку, следя за правильностью выполнения упражнения.
ОРУ. (Под музыкально сопровождение из мультфильмов) картинки с изображением.
1. «Качающиеся пальмы»
1. И. П: стоя, ноги на ширине плеч. Выполнение: руки в стороны, наклоны в стороны (5 раз)
2. «Цветы»
И. П: ладони сложены перед грудью. Выполнение: ритмичное сжимание и разжимание пальцев (5 раз)
3. «Страус»
И. П: ноги на ширине плеч, руки за спиной. Выполнение: наклоны вперед (5 раз).
4. «Как ползёт змея»
И. П: ноги на ширине плеч, руки в стороны, пальца сжаты. Выполнение: вращение рук вокруг своей оси, вперед и назад.
5. «Как слон машет ушами»
И. П: ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях за головой. Выполнение: соединить локти перед собой и развести их (5 раз).
6. «Как тигр убежал, поищем его»
И. П: стоя на четвереньках. Выполнение: переступание на руках вправо влево, руки ставятся скрестно.
7. «Тигра не нашли, но увидели веселых обезьян»
И. П: основная стойка. Выполнение: прыжки по желанию детей.
Айболит : Ребята, пока мы любовались природой на корабль напали пираты, чтобы спастись нужно:
-Перепрыгнуть через пропасть
-Запрыгнуть на большой камень, спрыгнуть с него и спрятаться
-Пираты во главе с Бармалеем приближаются. Придется обороняться от них кокосовыми орехами.
ОВД.
-Прыжки в длину с разбега
-Прыжки вверх, спрыгивания
-Метания мячей в цель с расстояния
Айболит предлагает сделать профилактические упражнения от простуды.
-Точечный массаж крыльев носа 10 раз по часовой и против часовой стрелки.
Айболит : Молодцы ребята, мы помогли зверятам, пора возвращаться домой.
