Сайгина Юлия
Видео и конспект открытого занятия по ФЭМП «Тропинка к Весне»
ТРОПИНКА К ВЕСНЕ
ЦЕЛЬ:
Учить соотносить форму предметов с геометрическими фигурами
Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме.
Обобщать и систематизировать знания касающихся геометрических фигур
Совершенствовать навыки счета в пределах 5.
Пространственное направление право, лево.
Командообразование, умение работать в коллективе.
Оборудование:
Публикация «Видео и конспект открытого занятия по ФЭМП „Тропинка к Весне“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по математике, ФЭМП
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
Письмо, шарики с лентами (на каждого ребенка) ,карточки (на каждого ребенка,геометрические фигуры из набора учимся считать, разрезные карточки квадраты.
Ход занятия
Орг. момент.
Встали дети дружно в круг ты мой друг, и я твой друг
Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся
Воспитатель: давайте улыбнёмся друг другу и свои солнечные теплые улыбки подарим нашим гостям и дружно, скажем «Здравствуйте»
Воспитатель Дети а какое сейчас время года?
Ответы детей Весна
Правильно,молодцы
Воспитатель Сегодня утром когда я пришла детский сад под дверью лежало письмо
А Вам интересно от кого оно?
Ответы детей даа
Давайте вместе его прочитаем? Тут написано Ребятам в детский сад.
Ребята да это письмо от весны подписано ВЕСНА
ПИСЬМО
ВОСПИТАТЕЛЬ: что дети поможем весне найти дорогу, а заодно собрать все, что она потеряла?
Ответы детей
Очень хорошо
Ребята, дорога к весне будет очень длинной и трудной нам с вами предстоит найти и выполнить все задания, которые весна нам приготовила. Но вместе мы справимся.
Воспитатель: а я предлагаю отправиться в путь.
Дети что то мы уже нашли это и есть первое задание которое потеряла весна,но для его выполнения Вам надо отгадать загадку. Слушаем внимательно
НЕТ УГЛОВ У МЕНЯ
И ПОХОЖ НА БЛЮДО Я
НА ТАРЕЛКУ И НА БЛЮДЦЕ
НА КОЛЬЦО НА КОЛЕСО
КТО ЖЕ Я ТАКОЙ ДРУЗЬЯ
НАЗОВИТЕ ВЫ МЕНЯ
Ответы детей
Воспитатель Правильно молодцы
Соедините шарики между собой так чтоб получилась геометрическая фигура, это задание можно выполнить если вы будете делать все вместе сообща, помогая друг другу.
Молодцы вы справились с заданием.
А мы отправляемся дальше
Посмотрите дети вперед как нам еще далеко идти
Ой какой здесь беспорядок, вспомните дети ВЕСНА писала, что налетел сильный весенний ветер и все разбросал, это наверное его проделки, а я думаю тут есть какое то задание, что вы здесь видите?
Ответы детей
Правильно,а все ли они между собой одинаковые?
Ответы детей
Давайте разберем квадраты по цветам.
Молодцы, все разобрали и сразу стал порядок.
А теперь давайте проверим правильно ли вы все разобрали?
Ответы детей
Правильно вы все молодцы справились, с заданием. Я думаю, что и ВЕСНА была бы довольна.
А наше путешествие продолжается, и на встрече новое задание, для выполнения которого я приглашаю вас сесть за столы
Сели все ровно спины прямо, ноги ровно, руки на колени.
Я Вам предлагаю поиграть в игру, она называется «НАЙДИ ЛИШНЕЕ»
Перед вами картинка на которой нарисована КАПУСТА,МОРКОВЬ,СВЕКЛА,МЯЧ
Давайте подумаем, что здесь лишнее, только надо быть очень внимательными, и не забывать, что нам важна форма.
Ответы детей
Правильно молодцы
Воспитатель :На этой картинке нарисованы машины, все они едут в одном направлении, но одна машина едет неправильно
Скажите, в каком направлении едут машины
Отв детей
Какая машина едет неправильно и мешает остальным?
Правильно молодцы
А сейчас обратите внимание перед вами лежат карточки
Кто мне скажет, что на них нарисовано?
Ответы детей
Правильно, а какие они?
Ответы детей
Правильно, а какую геометрическую фигуру вам напоминают многоэтажные дома?
Ответы детей
Давайте посчитаем, сколько домов нарисовано
Ответы детей
Воспитатель Все ли дома одинаковые?
Ответы детей
Правильно, молодцы
На какую геометрическую фигуру, похожи крыши домов?
Ответы детей
Правильно, перед вами лежать геометрические фигуры, выберете ту фигуру которая подойдет для ваших домов?
Правильно
Ответы детей
Воспитатель: Вы справились и мы с вами отправляемся дальше
Дети посмотрите дорога стала совсем короткой, а это говорит о том, что мы с вами почти пришли, но я вижу на нашем пути еще одно задание, давайте подойдем и постараемся выполнить его.
Занимайте места.
Перед вами лежат карточки, и геометрические фигуры а сейчас внимание на экран, перед вами схема с геометрическими фигурами которые мы встретили на пути, посмотрите на нее внимательно и запомните расположение фигур. Сейчас я выключу схему и посчитаю до пять, а вы в это время распределите фигуры так как они были на схеме.
Итак рассматриваем… Выключаем
Считаю до пяти 12345 (Медленно)
Включаем
Проверяем, все ли справились?
Никто не ошибся? Если кто то ошибся, исправляем
Дети наша дорога закончилась, чтоб встретиться с весной я приглашаю вас выйти на прогулку и поздороваться с весной. Но прежде чем мы выйдем, давайте вспомним кому мы сегодня помогали?
А как мы помогали?
Какие геометрические фигуры мы с вами встретили на пути?
А в какую игру мы с вами играли?
Молодцы,вы все справились,я очень вами довольна.
Всем спасибо.
