Открытое занятие «Здоровье без лекарств»

Наталья Агафонова
Открытое занятие «Здоровье без лекарств»

День открытых дверей «Здоровье без лекарств»

Составила Н. П. Агафонова

Программное содержание:

• Вызвать интерес к игре;

• Продолжать укреплять здоровье детей через подвижные игры;

• Развивать у детей речь, артикуляционный аппарат;

• Побуждать подпевать отдельные слова, фразы;

• Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Материалы:

• Конверт с письмом

• Диск с музыкой (машина, куколка, весёлая, грустная)

• Зелёные ёлки 3 шт.

Публикация «Открытое занятие „Здоровье без лекарств“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

• Берлогу

• Оформление зала

• Игрушка Мишка

• Белый халат

• Слушалка

• Сироп из шиповника

• Карзина со снежками

Предварительная работа:

• Дидактическая игра «Зайка заболел»

• Пение песни «Машенька, Маша куколка наша»

• Подвижная игра «Снежки»

.1. Организационный момент.

Дети и родители стоят стайкой. Заходит воспитатель одет в белый халат.

Воспитатель: Здравствуйте ребятки, уважаемые гости, родители! Нам пришло письмо, Мишка в лесу заболел. Нам надо спешить, поедем к нему на машине.

Подвижная игра под музыку «Машина»

2. Основная часть.

Под ёлочкой в берлоге лежит медведь.

Воспитатель: Давайте к Мишке подойдём тихо. И тихо поздороваемся. Раздаётся Чих! Ааа-пч-хи! Что такое? Будьте здоровы!

Мишка: Я заболел. Я вас могу заразить.

Воспитатель: Ну, что ты, Мишенька. Деток не заразишь, они у нас крепкие и здоровые. Давай я тебя послушаю, посмотрю горлышко. Ты, снег ел на улице? Мёд – самое лучшее средство от всех болезней. Угощайся мёдом. И мы ребята, давайте мёд поедим.

Артикуляционная гимнастика «Едим мёд»

Лежит Мишка.

Чтоб здоровым быть,

Нужно бегать, прыгать, танцевать, ходить!

Мишка Мишка хватит спать,

Пора ребяток догонять!

Подвижная игра «Мишка»

(после п\и дети садятся вместе с мишкой на стульчики)

Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Зима!

Воспитатель: А ещё наши ребята любят с горки кататься. Послушай, Мишка какую ребята песню знают.

Песня «Машенька, Маша!»

Машенька Маша, куколка наша

В санки садилась.

С горки покатилась.

Уххххххххххххххххххх!

А ещё наши ребятки любят играть в снежки зимой! Давай вставай и в снежки с ребятами поиграй!

Подвижная игра «Снежки»

3. Анализ

Мишка: Вот спасибо ребятки! Вылечили меня! Я всегда теперь буду здоров. Каждый человек должен заботится о своём здоровье сам.

Я хочу Вас поощрить,

За здоровый образ жизни,

Витаминкой угостить.

Сироп из шиповника. Шиповник лесная ягода, в ней много витаминов С, так полезного зимой.

Воспитатель: Спасибо, Мишка! Нам пора возвращаться в д\с. До свидания!