Ирина Мельникова
Паспорт дидактической игры «Чудо-шашки»
Напольная дидактическая игра «Чудо-шашки»
Автор: Мельникова И. О
Возрастная категория: С 6 до 7лет
Образовательная область: «Физическое развитие»
Актуальность.
Шашки — это не просто интересные игры, позволяющие увлекательно провести свободное время. Они способны принести дошкольникам разностороннюю пользу:
Публикация «Паспорт дидактической игры „Чудо-шашки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Шахматы, шашки. Дидактические игры и пособия
- Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
- Шашки. Учимся играть в шашки
- Темочки
• Совершенствуют логическое и абстрактное мышление. Ребёнок учится просчитывать свои будущие действия, предугадывать реакцию противника, в уме проигрывает различные комбинации.
• Развивают память и пространственное воображение.
• Вырабатывают усидчивость, собранность, развивают внимание, помогают гиперактивным детям стать более спокойными, сосредоточенными, уравновешенными.
• Игры в шашки всегда подразумевают соревнование, своего рода борьбу, каждую партию неизбежно сопровождает определённое волнение. Всё это закаляет детский характер и психику.
• Ребёнок привыкает адекватно относиться к неудачам, не расстраиваться, а анализировать их причины.
• Воспитывают самостоятельность в принятии решений.
• Данные настольные игры предполагают совместную детскую деятельность, поэтому способствуют социализации, развитию навыков общения, приучают дошкольников доброжелательно относиться друг к другу. Ведь мнение, что шашки и шахматы — это тихие игры, является заблуждением. Дошкольники не умеют скрывать свои эмоции, а чаще всего рассуждают вслух, проговаривают ходы, делятся впечатлениями.
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет. Игра может быть использована педагогами, работающими с детьми дошкольного возраста и родителями в совместной и самостоятельной деятельности с детьми, а также в коррекционной работе с детьми.
Цель игры : Популяризация игры в шашки среди дошкольников;
Задачи:
- Развивать память, внимание, мышление, ориентироваться на плоскости.
-Формирование у дошкольников аналитических способностей;
- Вовлечение дошкольников в активное занятие физической культурой и спортом.
Материал - пленка, самоклеющаяся пленка, пластиковые бутылки
Вид игры :
Описание игры
Перед вами напольная развивающая игра для детей старшего дошкольного возраста, которая развивает произвольное внимание, логическое мышление и речевые навыки. Игра состоит из игрового поля 8х8 клеток белого и черного цвета и 24 шашек, представляющих собой конусы из бутылок. Таким образом, белые играют против черных.
Данная игра является продуктом совместного коллективного творчества детей старшего дошкольного возраста и педагогов.
Правила игры правило игры такие же, как и у обычных шашек.
• Начинают игру белые
• Два игрока играет в шашки за одной доской
• У каждого игрока расставлено на поле 12шашек
• Соперники делают ходы по очереди, передвигая свою фишку по диагонали по черным клеткам. Двигаться они могут, лишь вперед и в любую строну – отступать назад нельзя.
• Шашка, когда оказывается, на противоположной стороне в последней горизонтали доски превращается в «дамку»
• «Дамка» имеет преимущество перед остальными шашками. Она передвигается по диагонали неограниченное количество квадратов.
Игра может использоваться в процессе непосредственно организованной деятельности при работе со старшими дошкольниками, а также в совместной игровой деятельности детей. Играть можно вдвоем или командами для того чтобы ребенку проще было запомнить правила, можно выучить с ним короткие веселые стишки. Шашечная доска для русского варианта игры состоит из 64 клеток, окрашенных в черно-белые цвета, шашечки также имеют черную и белую окраску
Ход игры:
Перед началом поединка все фигуры выставляются в три нижних ряда на темный фон. Все ходы в игре осуществляются только на темном фоне: «Шашки медленно, но метко. Шагают лишь по черным клеткам!»
Преимущество первого хода всегда принадлежит белым фигурам: «Начинать бой можешь смело – Первый ход всегда за белой!» Фигурка делает ход вперед по диагонали на любую свободную клетку. Если игрок коснулся фигуры, то он обязан ходить именно ей.
Ходы между соперниками чередуются. Если перед шашкой стоит фигура противника, а после нее поле свободно, то ее можно убить, делая ход и вперед, и назад: «Знают все: и стар и млад, Шашкой бьем вперед – назад!»
Ходить в другую сторону при таком положении фигур запрещается, даже если вы подставляете себя по удар: «Наверно, шашкам не везет, Ходят шашки лишь ВПЕРЕД!» За один ход, при удачном расположении фигур противника, можно убить сразу несколько шашек:
«Шашка соперника сразу погибнет, Если твоя ее перепрыгнет!» Если игроку удалось дойти до противоположного конца доски, то он переворачивает свою фигуру, она превращается в дамку:
«Поля вдруг конец настанет, сразу шашка дамкой станет!» Теперь она может ходить по диагонали вперед на любое количество клеток. Также дамке становятся доступны ходы назад:
«Чтоб твою дамку не поймали, Ход ее по всей диагонали!»
Убить дамку, при соответствующем положении, может любая фигура. Выигрывает тот игрок, кто первый убьет все шашки противника. Добравшись до момента, когда фигуры соперников будут находиться рядом, а клетки сзади будут пустыми, объясните, что, как и в любом бою, пришло время убить противника. Делает первым это тот, чья очередь ходить. Можно сделать ход назад в том случае, когда можно съесть чужую шашку. Когда кто-то из вас доберется до противоположного края доски, переверните фигуру – теперь это дамка. Для большей наглядности на дамку можно наклеить цветной кружок или картинку, показывая ее значимость и возможность ходить, как ей вздумается: на любое количество клеток как вперед, так и назад. Важный навык,– просчитывать свои и чужие ходы, прогнозировать возможные ситуации.
