Татьяна Ермошкина
Паспорт педагогического проекта по формированию представлений в временах года в старшей группе «Лето, лето, ты какого цвета?»
Паспорт педагогического проекта
Тема – «Времена года»
Название проекта - «Лето, лето, ты какого цвета?»
Вид проекта – практико – творческо - информационный.
Тип проекта – среднесрочный (июнь, июль, август).
Участники проекта – дети старшей логопедической группы «Радуга», воспитатели, узкие специалисты, родители.
Публикация «Паспорт педагогического проекта по формированию представлений в временах года в старшей группе „Лето, лето, ты какого цвета?“» размещена в разделах
- Времена года. Проекты, планы, тематические недели
- Лето
- Лето. Проекты летние
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2013
Цель – пополнить и расширить знания детей о характерных признаках лета.
Задачи: продолжать формировать и уточнять представления детей о лете,
о многообразии природных явлений летом. Способствовать развитию наблюдательности, любознательности. Закрепить знания о насекомых, растениях. Воспитывать бережное отношение к природе.
Работа с детьми Совместная работа узкими специалистами Совместная работа детей и родителей
1. Наблюдение за объектами живой и неживой природы на прогулке.
2. Беседы: «Что мы знаем о лете?», «Что растет на лугу,
в поле, лесу?», «Путешествие в царство цветов», «Какае бывают грибы?»
3. Экскурсия в фруктовый сад, целевая прогулка по участку детского сада.
4. Интегрированное занятие «Лето красное пришло».
5. Д/ игры: «Что растет в саду?», «Фрукты
и овощи», «Растения», «Времена года», «Насекомые»,
«На лугу, в поле, лесу, водоеме», «Деревья, листья, плоды».
6. Чтение:
А. А. Плешаков «Зеленые страницы»,
Т. А. Шорыгина «Кустарники. Какие они?», пособие «От
осени до лета».
7. Коллаж на тему «Лето красное» (воспитатель по изодеятельности)
8. Развлечение «Здравствуй лето» (муз. руководитель)
9. Развлечение «Зов джунглей» (инструктор по ф/к)
10. Рисунки детей и родителей на тему «Летом на даче»,
«Отдыхаем всей семьей».
11. Изготовление поделок из фруктов и овощей.
12. Фотовыставка «Веселое лето»
Результат проекта : дети закрепили и пополнили представления о природе, летних явлениях в природе. Стали бережнее относиться к природе, насекомым, цветам, деревьям, проявляли заботливое отношение к ним. Совместно с мамами оформили выставку фотографий.
Информационно-наглядное обеспечение :
1. В. В. Смирнова, Н. И. Балуева, Г. М. Парфенова «Тропинка в лесу».
2. Л. Г. Горькова, А. В. Кочергина, Л. А. Обухова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников».
3. В. А. Степанова, И. А. Королева «Листок на ладони».
4. В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко «Лето».
5. Л. М. Потапова «Детям о природе».
6. Л. П. Молодова «Игровые экологические занятия с детьми»
7. Т. А Шорыгина «Зеленые сказки»
