Валентина Шуршалова
Проект «Волшебница Зима» по ознакомлению детей с зимой в стихотворениях, загадках, приметах, сказках, рассказах
Педагогичесикй проект "Волшебница Зима" по ознакомлению детей с зимой в стихотворениях,загадках,загадках,приметах,сказках,рассказах
Паспорт проекта МДОУ "Детский сад № 120".Город Саратов.
Название проекта "Волшебница Зима" (ознакомление детей с временами года в старшей группке.
Автор проекта : Шуршалова В. А.
Публикация «Проект „Волшебница Зима“ по ознакомлению детей с зимой в стихотворениях, загадках, приметах, сказках, рассказах» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Стихи про зиму, о зиме. Зимние стихотворения для детей
- Темочки
Продолжительность проекта :С 1.12.2018 по 29.02.2019 год.
Участники проекта :дети,воспитатели,музыкальный руководитель,родители.
Актуальность проекта : На протяжении многих веков наши предки,обладая огромным житейским опытом и острой наблюдательностью,не имея никаких приборов,даже часов,умели предсказывать изменения в погоде не хуже современных синоптиков. Исстари составлялись разные месяцесловы,календари,которые совершенствовались из поколение в поколение и передавались устно. То,что нам дарит земля и родная природа-рассветы и закаты,пение птиц,журчание ручейков,красота падающего снега- все это достояние нашего народа и мы должны не только любить,но и ценить и беречь. Многое утрачено,но наша задача помочь прикоснуться к этому дивному миру. Через рассказы писателей,русских народных сказок,стихи поэтов помочь увидеть красоту родного слова,познакомиться с красивым временем года:зимой.
Цель проекта :вызвать интерес к родной природе,раскрыть ее тайны.
Задачи:
-продолжать знакомить с устным народным творчеством (загадками,пословицами,приметами о зиме)
-познакомить с рассказами классиков и современными писателями о зиме.
-заучивание стихотворений о зиме.
-чувствовать красоту и мелодичность родного слова.
-умение слушать музыку.
-развивать наблюдательность к приметам.
-развивать творчество,желание экспериментировать.
-воспитывать любовь к родной природе.
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ДЕКАБРЬ
-Рассказ воспитателя о наступившей зиме с помощью видеопроектора. Год кончает-зиму начинает- так говорят о декабре,последнем месяце года и первом-зимы. Все ниже солнце,все короче и темнее дни. Древнерусское название декабря-Студень,лютень
Приметы декабря
-декабрь узоры на окнах расписывает.
-солнце в декабре светит,да не греет
-декабрь глаз снегами тешит,да ухо морозами рвет.
-Если в декабре большой иней,бугры снега,глубоко промерзшая земля,то будет к урожаю.
Пословицы и поговорки
-декабрь-шапка зимы
-в зимний холод всякий молод.
-зимы рот велик.
Загадки (сборник загадок о зиме)
-Выставка книг о зиме на книжной выставке.
-Чтение сказки С. Маршака "Двенадцать месяцев"
-Заучивание стихотворений
Николай Некрасов "Мороз-воевода"
М. Латыгин "Снегирь".
В. Пашов "Зима"
В Фетисов "Зима пришла"
-Сергей Есенин "Белая береза"
-Рисование белой березы (выставка)
Чтение рассказов
-Х К Андерсен "Зимняя сказка"
-Сергей Иванов "Зимняя девочка"
-В. Одоевский "Мороз Иванович"
Прослушивание музыки о зиме
-Анатолий Болутенко "Зима"
-Заучивание песен "Ах,зимушка зима" ,"Мороз трещит и колется".
Совместная работа с родителями
-Выставка поделок к Новому году.
-Выставка рисунков "Волшебница Зима"
-Составление рассказа из личного опыта " Мой любимый Новый год"
-Украшение окон и группы.
Аппликация "Снежинки".
-Новогодний праздник "Новогодняя сказка".
ЯНВАРЬ
Рассказ воспитателя о январе с помощью видеопроектора
-январь - году начало,зиме середина. Дни становятся длиннее,больше светлых часов. Солнце встает раньше и ярче светит. А сугробы все выше,лед толще.
Январь- месяц ярких звезд,белых троп. Снег скрепит под ногами. Его в народе называют сечень и за синеву неба-просинец.
Приметы января
-январю- морозы,февралю-метели.
-январь- в лесу глухая пора.
-если январь холодный,то июль будет сухой и жаркий,не жди грибов до поздней осени.
Пословицы и поговорки
-январь-всему году запевала.
-январь-запевка года,зиме-вершина.
-январь-ломонос,береги свой нос.
Загадки о январе (сборник загадок)
Исследовательская деятельность
Свойства снега и какой бывает снег.
Чтение художественной литературы
-К. Д. Ушинский "Рассказы и сказки" Зима.
Г. Х. Андерсен "Снежная королева"
Русские народные сказки
- "Морозко", "По щучьему велению" ,"Лисичка -сестричка и серый волк"
Просмотр мультфильмов
"Снегурочка", " Приключение снеговичка",
-Лепка снеговичков.
-Рисование любимых героев из скаок и мультфильмов.
-Выставка рисунков "Зимняя ночь"
Чтение и заучивание стихотворений.
-М Сухорукова "Январь-просинец"
-С Маршак "Январь"
-А Барто "Дело было в январе"
-И. Суриков "Вот моя деревня".
-С. Погореловский "Снежная сказка".
-Подготовка и показ родителям русской народной сказки "Морозко".
ФЕВРАЛЬ
Рассказ воспитателя о феврале с помощью видеопроектра
Февраль-самый короткий месяц в году. ,финал зимы.
Последние холода. Ледяной ветер гуляет в открытом поле,носится меж голых берез и осин,забивает еловые лапы снегом. Крепкие морозы в феврале бывают только по ночам. Днем в затишье пригревает солнце.
Егшо в народе называют Лютень,Бокогрей.
Приметы февраля
-В феврале зима с весной встречается впервой.
-в феврале сильные морозы-короткая зима.
-длинные февральские сосульки сулят долгую зиму.
Пословицы и поговорки
-У февраля два друга-метель да вьюга.
-вьюги да метели в феврале налетели.
-февраль-месяц лютый,спрашивает,как обуты.
Загадки о феврале (сбороник загадок).
-Прослушивание на магнитофоне звук вьюги и метели.
Чтение рассказов
-Л,Н, Толстой " Сугробы"
С. Аксаков "Буран".
-Мамин- Сибиряк "Зима"
-Чтение и заучивание стихотворений
-М. сухорукова "Февраль-бокогрей"
-С. Маршак "Февраль"
-С. Есенин "Поет зима-аукает. "
-А. С. Пушкин "Зимний вечер"
-А Прокофьев Покормите птиц зимой"
-В Берестов "О чем поют воробушки?
-М. Дружинина "Сосулька"
-Г. Герасимова "Вьюга".
Рисование на тему "За что я зимушку люблю"
Экспериментирование "Сосульки. или как можно сделать разноцветные льдинки.
-Составление рассказов "Что мне понравилось зимой?"
Ожидаемые результаты: Данный проект поможет познакомить детей не только с зимними явлениями,но и прикоснуться к творчеству писателей,поэтов,которые очень любили и воспевали зиму.
