Педагогический проект «Воспитание культуры обращения с отходами у детей дошкольного возраста» (старшая группа) (6 фото)

Татьяна Котова
Педагогический проект «Воспитание культуры обращения с отходами у детей дошкольного возраста» (старшая группа)

Паспорт проекта.

Вид проекта : практико- ориентированный

Продолжительность проекта : долгосрочный.

Участники проекта : воспитатель, дети старшей группы, родители.

Срок реализации: сентябрь – май.

Актуальность проекта :

«Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят».

Публикация «Педагогический проект „Воспитание культуры обращения с отходами у детей дошкольного возраста“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Мусор. Защитим природу от мусора
• Мусор. Проекты, проектная деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2014

Актуальность темы определяется особой остротой взаимодействий между человеком и природой. Негативное воздействие общества на природное окружение достигло планетарных масштабов. Блага человеческой цивилизации, новые технологии, облегчающие нашу жизнь, влекут за собой образование значительного количества бытовых отходов. Сохранение жизни на Земле зависит непосредственно от уровня и темпов формирования экологической культуры. Мы, взрослые, родители, воспитатели являемся примерами поведения обращения с бытовыми отходами. Начальные экологические знания, ответственность перед природой закладываются в раннем детстве.

Цель проекта : формирование культуры обращения с отходами у детей дошкольного возраста.

Ожидаемый результат: повышение уровня экологической образованности у детей в вопросах обращения с бытовыми отходами.

Новизна: воспитательно- образовательная работа осуществляется через разные виды детской деятельности. Вместе с семьей мы работаем в одной команде по данной проблеме : «Воспитатель- дети- родители».

1. Подготовительный этап проекта

- подобрать иллюстрации, фотографии, слайды в рамках данного проекта

- подготовить детскую художественную литературу

- подготовить материал для изобразительной деятельности

- подготовить пословицы, поговорки, загадки

- подобрать материал для экологических плакатов

- изготовить дидактические игры

- составить конспекты НОД

- кульминация проекта- экологическая акция

- проведение экологического развлечения

- проведение анкетирования родителей «Берегите природу».

- подготовить памятки для родителей о правилах поведения в природе, бережного отношения к ней

- проведение родительского собрания «Экологическое воспитание в рамках культуры обращения с отходами».

2. Реализация проекта- основной этап.

Познавательно- исследовательская деятельность.

В рамках данного проекта были проведены НОД, затрагивающие следующие вопросы: откуда берется мусор, виды мусора, способы их утилизации, экологические знаки, вторичная переработка, значение перерабатывающих заводов.

Использование проблемных ситуаций.

Проведение опытов: закапывание в землю бумаги, пластикового стаканчика, пищевых отходов; наблюдение какой вид отходов исчезнет без следа и какой самый вредный.

Изобразительная деятельность : «Правильный отдых на природе», «Нарисуй экологический знак», «Как я убираю территорию у дома», «Помощь природе», «Что будет, если не убирать мусор?».

Рисование экологических плакатов.

Игровая деятельность.

Дидактические игры: «Рассортируй мусор», «Назови и опиши экологический знак» и т. д. Сюжетно- ролевая игра «Вывези мусор».

Чтение художественной литературы.

Экологические стихи, затрагивающие данную проблему:

Л. Жарикова «Не бросайте мусор на планете»

Л. Фадеева «Окружающая среда».

Я. Аким «Наша планета».

В. Орлов «Живой букварь».

В. Чижов «В природе столько красоты».

М. Дудин «Берегите землю».

А. Усачев «Мусорная фантазия».

Рассказы: В. Бредбери, Пришвина, Сладкова, Сахарного, Бианки и др.

Проведение экологического развлечения.

Трудовая деятельность: была проведена в рамках экологической акции «Уборка территории, прилегающая к детскому саду».

Заключительный этап проекта- экологическая акция.

Работа с родителями:

Родительское собрание «Экологическое воспитание в рамках культуры обращения с отходами».

Буклеты «Вторичная переработка».

Памятки «Береги природу»

Сбор пластика, макулатуры силами родителей.

Выставка семейного творчества «Красота из мусора»

Совместное рисование с детьми «Мы за чистую планету».

Уборка территории у своего дома.

Заключение.

В проекте «Воспитание культуры обращения с отходами у детей дошкольного возраста» были предусмотрены все формы работы: на занятиях, свободная игра, чтение художественной литературы, трудовая деятельность, практическая работа в лаборатории, изобразительная деятельность, взаимодействие с родителями. Все эти формы работы служили достижению одной цели – развитию у детей знаний об объектах, загрязняющих природную среду, о связи человека с природой, формированию гуманного отношения ко всему живому.