Перспективное планирование образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе на февраль

Елена Сидоренко
Перспективное планирование образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе на февраль

Задачи:

• Учить ползанию по-пластунски;

• Закрепить навык лазания по дуге с поворотом в центре;

• Закрепить броски мяча в парах с усложнением;

• Закрепить прыжки с разбега, с места, через обруч, на одной ноге;

• Закрепить навыки сохранения равновесия на повышенной опоре;

• Упражнять в метании на дальность;

• Укреплять мышцы стопы и спины, выполняя комплексы профилактической гимнастики;

• Закрепить навык ползания по скамье на животе;

• Совершенствовать синхронность в выполнении парных упр-й с предметами и без;

• Совершенствовать навыки выполнения упражнений с палками;

Публикация «Перспективное планирование образовательной деятельности по физической культуре в подготовительной группе на февраль» размещена в разделах

• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Зима
• Зима. Планирование на зимний период
• Планирование на февраль
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Физическое развитие. Планирование
• Темочки

• Развивать гибкость позвоночника, суставов и координацию движений;

• Воспитывать выносливость, силу, ловкость, гибкость;

• Развивать умение выполнять движения осознанно;

• Укреплять мышцы глаз;

Интегрированные задачи:

• Обобщать знания об обитателях зоопарка, об экзотических и лесных животных;

• Закрепить знания о значении, строении позвоночника, нервных клеток;

• Закрепить знания о защитных функциях крови;

• Воспитывать желание быть здоровым;

• Учить корректно отстаивать свою точку зрения;

• Поддерживать чувство товарищества;

• Повторить осн. правила пожарной безопасности;

• Воспитывать чуткость;

• Формировать осознанное понимание своих индивидуальных особенностей;

• Поддерживать положительную самооценку детей;

• Углубить знания о глазах;

• Развивать инициативность, творчество, самоконтроль;

• Развивать ритмичность и синхронность в общих упражнениях;

• Приобщать к фольклору, народным играм;

• Развивать выразительность движений;

Режимные моменты (рекомендации воспитателям) :

• Комплексы утренней гимнастики «Поход в зимний лес», «На арене цирка»;

• Дыхательная гимнастика: «Обними плечи», «Погреемся»;

• Игра-хоровод «Метелица», «Ой, жги;»

• Самомассаж точек «5,6,7,8»;

• Физминутка «Снежинки»;

• Контроль за носовым дыханием на прогулке;

• Эстафеты с санками;

• Скольжение по ледяным дорожкам;

• Ведение клюшкой мяча, шайбы к цели;

• Картина Токаревой «Зимушка-зима», сравнение с видом из окна;

• Игры на прогулке: «Охотники и звери», «Тише едешь», «Лиса в курятнике», «Четыре стихии», «Попади в цель», в группе «Зеркало», «Тень»,«Мяч в кругу»;

• Эстафеты с санками:«Парные перебежки», «Не урони игрушку из санок»;

• Повтор пословиц и поговорок о зиме.

Содержание Образовательной организованной деятельности (ООД)

• Медленнный бег 3 мин;

• Упражнения на гибкость в парах;

• Ползание по-пластунски под дугами 4-5 м;

• Лазание на дуге;

• Упражнения с палками в статике и динамике;

• Упражнение «краб» (опора на ладони и стопы в положении животом вверх);

• Прыжки через обруч, в обручи, в длину;

• Броски мяча стоя лицом, спиной, стоя на коленях, сидя, лежа;

• Ходьба по скамье, опускаясь на колено;

• Подтягивание на животе

• Метание вдаль разл. предметов (снежков, шариков, мешочков, мячей);

• Гимнастика для глаз 9 по методу Шичко);

• Ходьба с переступанием предметов (20-25 см);

• Ходьба по канату, лежащему зигзагом с палкой, мячом в руках;

• Быстрая ходьба по наклонной доске (35-40 см, сбегание вниз);

• Парные ритмические упражнения;

Индивидуальная работа с детьми:

• Растяжки с гибкими девочками;

• По ползанию, не «зажимая» шеи гр6- Катя, Вера, Артем гр9- Алиса, Влад, Ира

• Гимнастика для глаз:все дети

• Прав. постановка стоп и пальцев при лазании: гр6- Катя, Валя, Артем,гр9- Илья, Влад, Алиса;

• Точность в работе с мячом: гр6- Катя, Вера, Соня, Тимоша гр9- Илья, Катя, Федя;

• По укреплению мышц спины - дети с нарушениями осанки;

• Сильный замах при метании:гр6- Катя, Лиза, Вера, гр9- Юля

• Сохранение прав. осанки (на накл. доске, скамье, канате) :гр6- Катя, Артем, Тимоша, Валя,гр9- Илья, Влад, Антон, Артем, Алиса;