Перспективный план кружка по изонити «Волшебная иголочка» для детей подготовительной группы (1 фото)

Елена Халевина
Перспективный план кружка по изонити «Волшебная иголочка» для детей подготовительной группы

Перспективный план кружка по изонити «Волшебная иголочка» для подготовительной группы. Составила: Халевина Е. В

Сентябрь 2неделя

Беседа о технике и безопасном поведении. Дать детям знания о мерах предосторожности в работе с опасными предметами: иглой, кнопкой, ножницами; познакомить детей с новой техникой «изонить», обратить внимание на выполнение работы.

3-4 неделя

Публикация «Перспективный план кружка по изонити „Волшебная иголочка“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах

• ИЗО. Планирование
• Изостудия, кружок ИЗО
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2013

Морковка Развитие математических представлений, а именно: понятие о разных углах, закрепление знаний направлений: вверху, внизу, слева, справа, дать понятие о середине, центре, крае, учить детей владеть иголкой, ниткой, шилом, работе с трафаретами.

Октябрь 1-2 неделя

Зонт или домик. Способствовать благотворному влиянию на развитие мускулатуры кисти рук, глазомера, остроты зрения, координации движения рук;

3-4 неделя

Картинки на ощупь. Закрепить знания о мерах предосторожности в работе с опасными предметами: иглой, кнопкой, ножницами; предложить создать картинку с помощью прокалывания картона.

Ноябрь 1-2 неделя

Рыбки в аквариуме. Дать возможность развивать цветовое восприятие: научиться подбирать цвет к фону, различать холодные и тёплые тона, научиться различать толщину ниток, а также лицевую и изнаночную сторону изделия.

3-4 неделя

Цветок для мамы. Развивать математических представлений, а именно: понятию о разных углах, длине сторон треугольника, об окружности: упражнять в счёте; учить делить окружность на равные части; создать праздничное настроение.

Декабрь 1-2 неделя

Подарок для папы «Парусник». Упражнять в умении пользоваться линейкой, отмерять отрезки заданной длины и делить их на равные части; дать понятие о середине, центре, крае, учить детей владеть иголкой, ниткой, шилом; создать эмоциональный настрой.

3-4 неделя

Снежинка. Развитие умения подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; закреплять умение заполнять углы; воспитание усидчивости, терпения, внимательности, старательности.

Январь 1-2 неделя

Изготовление игры для ребят младшей группы. Прививать умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности; закрепить знания о мерах предосторожности в работе с опасными предметами: иглой, кнопкой, ножницами; предложить создать картинку с помощью прокалывания картона.

3-4 неделя

Закладка. Дать возможность развивать цветовое восприятие: научиться подбирать цвет к фону, различать холодные и тёплые тона, научиться различать толщину ниток, а также лицевую и изнаночную сторону изделия.

Февраль 1-2 неделя

Человек. Развитие умения подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; закреплять умение заполнять углы; воспитание усидчивости, терпения, внимательности, старательности.

3-4 неделя

Снеговик . Способствовать благотворному влиянию на развитие мускулатуры кисти рук, глазомера, остроты зрения, координации движения рук;

Март 1-2 неделя

Цыпленок . Развивать математических представлений: понятию об окружности: упражнять в счёте; учить делить окружность на равные части;, закрепление знаний направлений: вверху, внизу, слева, справа, дать понятие о середине, центре, крае, учить детей владеть иголкой, ниткой, шилом.

3-4 неделя

Аквариум для рыбок (водоросли и камешки). Способствовать благотворному влиянию на развитие мускулатуры кисти рук, глазомера, остроты зрения, координации движения рук;

Апрель 1-2 неделя

Дерево. Развивать математических представлений, а именно: понятию о разных углах, длине сторон треугольника, об окружности: упражнять в счёте; учить делить окружность на равные части; создать праздничное настроение.

3-4неделя

Придумай сам. Развитие умения подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга; закреплять умение заполнять углы; воспитание усидчивости, терпения, внимательности, старательности.