Елена Чеботарева
Перспективный план по кружковой работе «Пластилиновая картина» разработан для детей старшей группы
Перспективный план по кружковой работе «Пластилиновая картина» в старшей группе (1 квартал)
Сентябрь
03.09
Вводное занятие
Публикация «Перспективный план по кружковой работе „Пластилиновая картина“ разработан для детей старшей группы» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Лепка. Планирование
- Планирование. Планы работ
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Старшая группа
- Темочки
Продолжить знакомство детей со свойствами пластилина; научить дошкольников смешивать пластилин, получая оттенки цвета. Напомнить о цветовом спектре. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать бережное отношение к материалу.
05.09
Вводное занятие
«Необычный тюбик с краской»
Продолжить знакомство детей с пластилином; научить их правильно обращаться с ним, отрезая небольшие кусочки от целого. Вспомнить некоторые приемы: раскатывание, сплющивание, скатывание в шарики. Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, внимание. Воспитывать бережное отношение к материалу.
10.09
Спелое яблоко
Формировать умение следовать устным инструкциям; познакомить с различными приемами работы с пластилином (придавливание, разглаживание, примазывание); познакомить со способами работы с накладными деталями; дать представление о пластилиновом натюрморте. Развивать у детей внимание, память, мелкую моторику рук, глазомер;
Воспитывать инициативность, самостоятельность, усидчивость, уверенность.
12.09
Гриб боровик
Продолжать учить детей примазывать, придавливать, разглаживать. Формировать умение следовать устным инструкциям, работать с накладными деталями. Развивать творческие способности, фантазию. Воспитывать умение содержать свое рабочее место в порядке.
17.09
Осенний листок
Развивать умение следовать устным инструкциям, мелкую моторику рук, глазомер, художественный вкус. Учить обследовать объект живой природы. Воспитывать самостоятельность, уверенность.
19.09
Желудь с листочком
Развивать умение следовать устным инструкциям, мелкую моторику рук, глазомер, художественный вкус. Учить обследовать объект живой природы. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность.
24.09
Желудь с листочком
Развивать умение следовать устным инструкциям, мелкую моторику рук, глазомер, художественный вкус. Учить обследовать объект живой природы. Воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность
26.09
Небо с облаками.
Закреплять умение следовать устным инструкциям. Научить дошкольников «рисовать» облака из пластилина, использую прием расплющивания и прокручивания. Воспитывать уверенность, усидчивость.
Литература:
1. Тихомирова О. Ю., Г. А. Лебедева. Пластилиновая картина. – М., Мозаика-синтез, 2011г
2. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» / сост. Лыкова И. А., «Карапуз-дидактик», М., 2007год.
