Муначева Флорида
Перспективный план работы с родителями в старшей группе
Перспективный план работы с родителями в старшей группе
Авторы: Муначева Флорида Хамзовна, Иванова Марина Анатольевна
СЕНТЯБРЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Оформление родительского уголка, папки передвижки «Возрастные особенности детей пяти лет».
Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка в детском саду. Воспитатели.
Публикация «Перспективный план работы с родителями в старшей группе» размещена в разделах
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Старшая группа
- Темочки
2. Родительское собрание : «Возрастные особенности детей старшей группы». Знакомство родителей с целями и задачами воспитания и обучения детей на учебный год. Выборы родительского комитета. Воспитатели, психолог, родители.
3. Фоторепортаж «Воспоминания о лете!».
Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год.
Родители, дети.
4. Консультация «Портфолио дошкольника».
Предложить родителям новую полезную для детей и родителей деятельность – изготовление дошкольного портфолио! Внесение в портфолио индивидуальных материалов из детского сада.
Воспитатели.
ОКТЯБРЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Тематический праздник: «Дорогие мои старики». Воспитывать любовь и уважение к бабушкам, дедушкам. Проводить активно совместные праздники. Воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель.
2. Семинар: «Охрана здоровья детей и формирование в семье культуры здорового образа жизни». Заинтересовать родителей совместно-спортивной деятельностью с детьми, воспитывать жизненную активность у детей и родителей. Воспитатели, медицинская сестра.
3. Семинар: «Охрана здоровья детей и формирование в семье культуры здорового образа жизни». Заинтересовать родителей совместно-спортивной деятельностью с детьми, воспитывать жизненную активность у детей и родителей. Воспитатели, медицинская сестра.
4. Конкурс: «Дары осени».
Совместно приготовить поделки с использованием даров осени, интересно оформить, используя стихи, рекламу. Родители, дети.
НОЯБРЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. День добрых дел «Наши меньшие друзья!» (изготовление кормушек для птиц).
Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.
Родители, воспитатели, дети.
2. Консультация: «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».
Картотека развивающих игр для родителей. Дать углублённые знания о математических развивающих играх, о совместной деятельности с детьми. Рекомендации по приобретению игр для закрепления определённого материала.
Воспитатели.
3. Круглый стол «Воспитываем добротой». Родительский форум «Поговорим о нравственности».
Папка-передвижка: «Искусство наказывать и прощать», «Как правильно общаться с детьми». Семейные фотографий: «От улыбки хмурый день светлей!». Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить проблемы в общении с детьми.
Воспитатели, родители, психолог.
4. Оформление выставки детских работ посвященных Дню Матери. Порадовать в День Матери, мамочек детскими работами, сделанными своими руками. Воспитывать любовь к родным. Воспитатели, дети.
ДЕКАБРЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Консультация медсестры «Профилактика детских болезней».
С целью профилактики простудных заболеваний ОРЗ, ОРВИ, ГРИППА. Дать советы как укрепить здоровье ребенка, повысить сопротивляемость его организма к болезням. Медицинская сестра.
2. Семинар-практикум «Безопасность детей в новогодние каникулы».
Научить ребенка не допускать возникновения пожароопасной ситуации, знакомить с правилами поведения при пожаре, используя наглядные средства, разыгрывание ситуаций. Воспитатели, родители.
3. Проект: «Новогодний сапожок». Изготовить подарок для детей к новому году. Воспитатели, родители.
4. Праздник «Новогодний карнавал».
Создание праздничной атмосферы в преддверии нового года. Совместное приготовление карнавальных костюмов. Воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель.
ЯНВАРЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Конкурс творческих семейных работ «Зимняя сказка»
Привлечение родителей к работе в группе.
Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.
Воспитатели, родители, дети,
2. Оформление памяток «Оздоровительно – развивающие игры с детьми дома»
Привлечение внимания родителей к вопросам оздоровления детей, реализация единых методов оздоровления в детском саду и дома.
Воспитатели.
3. Консультация «Одежда детей зимой»
Рекомендовать родителям, как одевать детей зимой на прогулку. Воспитатели.
ФЕВРАЛЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Папка-передвижка для родителей «Азбука общения с ребенком».
Обогащение педагогических умений родителей новыми приемами в общении с ребенком.
Воспитатели, психолог.
2. Консультация «Роль отца в воспитании ребенка».
Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания детей.
Внедрение положительного опыта семейного воспитания. Воспитатели, папы, психолог.
2. Шоу викторина к 23 февраля «Суперпапа».
Активизация пап в жизни группы.
Создание атмосферы общности интересов детей и родителей. Развивать желание проводить совместно праздники, получать заряд эмоций. Воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель.
4. Оформление папки раскладушки «Как предупредить весенний авитаминоз». Дать понятие, что такое авитаминоз. Каким образом можно бороться и получать необходимые витамины. Медицинская сестра.
МАРТ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. Стенгазета «Мама, мамочка, мамуля!» Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям.
Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. Воспитывать любовь к близким. Воспитатели, дети.
2. Праздничное развлечение, посвященное Дню 8 Марта. Провести развлечение с участием мам. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям. Воспитатели, мамы, дети, музыкальный руководитель.
3. Выставка совместных работ родителей и детей «Мы с мамой мастерицы!»
Привлечение мам к совместному участию в жизни группы, деятельности ребенка дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность. Родители, дети.
4. Масленица «Проводы зимы!» Приобщить родителей к празднованию русского традиционного праздника. Воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель.
АПРЕЛЬ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. День смеха «Смейся, сколько хочешь». Приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить праздник. Воспитатели, родители, дети, музыкальный руководитель.
2. «День здоровья».
Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».
Формирование представлений о здоровом образе жизни в семье. Привлечение родителей к активному участию в спортивном празднике. Воспитатели, родители, дети.
3. Консультация-практикум «Шустрики и скромники».
Дать рекомендации по построению общения с разными типами детей: гиперактивных и пассивных.
Анкетирование. Рекомендации и упражнения с психологом. Выход в дом, приглашение родителей на режимные моменты в сад.
Психолог. Воспитатели, родители, дети
4. «Весеннее огородное чудо» (совместная вечерняя деятельность с родителями).
22 апреля - День земли.
Научиться в совместной деятельности из бросового материала и самоклеющейся бумаги изготавливать чудесные горшочки и высаживать в них семена растений. Воспитывать интерес к земле, условиям роста растений, желание ухаживать, наблюдать.
Помощь родителей в посадке и оформлении огорода, сборе информации для паспортов растений.
Воспитатели, родители, дети
МАЙ
Активная форма работы Цель Ответственные
1. День самоуправления родителей. Фотоотчёт «По таланту и успехи!».
Выставки детского изотворчества.
Дать возможность родителям участвовать в воспитательно–образовательном процессе. Дать возможность увидеть своего ребёнка в коллективе, занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к творческому процессу воспитания детей. Записи в тетради отзывов. Ответы на вопросы, предложения родителей.
Родители, воспитатели.
2. Час общения «9 мая – День Победы». Выставка «Спасибо доблестным солдатам, что отстояли мир когда-то». Посещение праздничных мероприятий, мемориала памяти в поселке. Воспитание у детей сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны. Работа с родительским комитетом по организации встречи с ветераном. Воспитатели, музыкальный руководитель, родители, дети.
3. Итоговое родительское собрание : «Как повзрослели наши дети».
Анкетирование.
Дать информацию об успехах детей за прошедший год. Дать возможность обдумать и предложить новые мероприятия на следующий год.
Определение успешных мероприятий и форм работы с родителями. Воспитатели.
