Лариса Швецова
План к проекту «Я — маленький гражданин». Старшая группа
Цель: Воспитание у детей любви к большой, многонациональной Родине – России через учебную и игровую деятельность дошкольника.
Вид проекта : исследовательско-творческий
Продолжительность: 3 месяца (декабрь, январь, февраль)
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.
Декабрь
«Я – гражданин России»
Задачи:
Формировать осознанное понимание значимости гражданина в жизни общества.
Публикация «План к проекту „Я — маленький гражданин“, Старшая группа» размещена в разделах
Беседы: «Что значит быть гражданином?». «Права и обязанности гражданина РФ». Воспитывать гражданско- патриотические чувства.
«Моя семья»
Задачи:
Формировать представления о семье, родственных отношениях, способствовать развитию доброжелательности, взаимопониманию в семье. Воспитывать у детей эмоциональное отношение к создаваемому образу членов семьи, любовь к матери.
Рисование «Я и моя семья», «Дом, в котором я живу». Сюжетно-ролевая игра «Моя семья». Беседа «Как мы весело проводим время дома с семьей», «Что такое семья».
«Моя малая родина»
Задачи:
Познакомить детей с историей возникновения города, его названием, вызвать интерес к своему городу, его историческому прошлому и настоящему; воспитывать уважение к далеким предкам, землякам края, бережное отношение к истории родного города
Беседа «Имя города», «Родной город – Моздок». Рассматривание карты Мордовского района. Чтение стихов о городе.
Рисование «Любимый город», «Природа края».
Символика города
Задачи:
Закрепить и обобщить знания детей о символе родного города - гербе. Формировать уважительное отношение к гербу. Воспитывать патриотические чувства.
Знакомство с гербом и флагом. Рассматривание иллюстраций герба. Беседа о том, где можно увидеть герб города.
Январь
«Моя Осетия»
Задачи: Формировать у детей представление о Республики Северной Осетии-Алании. Воспитывать у детей интерес к окружающему миру своей республики, воспитывать чувство любви и гордости за свою республику. Закрепить и обобщить знания детей о символическом значении герба.
Беседа: Города Осетии. Игра «Знаешь ли ты города Северной Осетии?» Чтение стихотворений о родине. Пословицы и поговорки о Родине. Беседа «Наш герб- символ Осетии». Игра «Собери герб»
«Россия – моя страна. Государственные символы России – флаг, гим]н.»
Задачи:
Закрепить и обобщить знания детей о государственном символе России – флаге. Познакомить с цветами государственного флага РФ, их символическим значением. Познакомить детей с государственным гимном, воспитывать уважительное отношение к гимну как к официальному музыкальному символу.
Беседа «Наш флаг- символ России». Рассматривание флага. Рассказ о происхождении флага России, о том, как рождались флаги в Древней Руси.
Дид. игра «Узнай наш флаг». Беседа: «Символика страны –гимн».
Прослушивание гимна.
Февраль
«Праздники в России»
«Что за праздник Новый год?»
Задачи:
Расширять и углублять знания детей о новогоднем празднике, семейном, добром, весёлом.
Беседы. Чтение стихов, рассказов. Рассматривание иллюстраций. Рисование «Новогодние чудеса».
Украшение групповой комнаты. Праздник «В гостях у нов. сказки».
«Широка масленица».
Цель:Познакомить детей с народными традициями
Развлечение на улице (шутки, пляски, спортивные состязания).
Беседы о масленичной неделе, символическом значении блинов, чучела.
Народные гулянья с самоваром, бубликами и блинами.
«Наша Армия».
Задачи: Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине. Воспитывать у детей уважение и любовь к воинам-защитникам Отечества.
Беседа: «День Защитника Отечества» Повторить и уточнить представления о родах войск.
Чтение: В, Косовицкий «Будущий мужчина»
Продуктивная деятельность: подарки папам
«Покорение космоса»
Задачи:
Продолжать воспитывать у детей любовь к Родине. Воспитывать чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса.
Беседы о космосе, спутниках Земли, первых животных, отправившихся в космос, о первом космонавте Ю. Гагарине, о первой женщине-космонавте В. Терешковой.
Чтение: М. Водопьянов «Космонавт-1», «106 минут вне Земли», Г. Юрмин «Счастливого пути, космонавт».
«9мая – День Победы
Задачи: Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой отечественной войны, как живущие помнят о них, воспитывать чувство уважения к ветеранам великой отечественной войны, желание заботиться о них.
Беседа «9мая – День Победы» Экскурсия к Мемориалу Победы - рассказать детям, как чтят память погибших героев в мирное время, воспитывать чувство гордости за тех, кто защищал наше будущее от врагов. Рисование «Салют победы» Чтение С. Михалков «День Победы»
Акция «Георгиевская лента»
Создание альбома «Герои ВОВ в моей семье»
