План-конспект НОД по лепке из пластилина в старшей группе «Ушастый еж»

Каспарова Татьяна Викторовна
План-конспект НОД по лепке из пластилина в старшей группе «Ушастый еж»

Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, коммуникативная, художественно – эстетическая, физическая.

Цель: учить детей лепить диких животных.

Задачи:

Познавательное развитие:

• Развивать интерес к диким животным.

• Расширять знания о ежах: внешний вид, образ жизни, питание.

• Учить понимать взаимосвязи в природе.

• Бережное отношение к природе.

Социально - коммуникативное развитие:

• Уточнить знания о правилах поведения в природе.

• Развивать самостоятельность при выполнении работы.

• Формировать умение работать совместно со сверстниками.

Публикация «План-конспект НОД по лепке из пластилина в старшей группе „Ушастый еж“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Старшая группа
• Темочки

Речевое развитие:

• Развивать умение воспринимать художественную литературу.

• Развивать звуковой, фонематический слух.

• Развивать связанную, диалоговую речь.

• Развивать умение отвечать на вопросы полным ответом.

• Упражнять в звукоподражании.

Художественно - эстетическое развитие:

• Учить детей лепить ежа, передавая характерные особенности внешнего вида, дополнять образ.

• Развивать интерес к работе с пластилином.

• Развивать эстетическое отношение к окружающему миру.

• Развивать фантазию, воображение.

Физическое развитие

• Развивать мелкую моторику рук.

• Предупреждать утомляемость детей.

Методы и приемы.

• Игровые: дидактические, словесные игры.

• Практические: рассматривание образца, самостоятельное выполнение работы.

• Наглядные: показ и объяснение выполнения работы

• Словесные: ситуативная беседа, вопросы, пояснения воспитателя.

Материалы: пластилин (бежевого, коричневого, серого цвета, коричневая бумага,спички.

Ход занятия.

- Ребята, давайте поиграем! Игра называется «Красная книга». Дети перекидывают друг другу мяч и называют лесных животных занесенных в «Красную книгу»

Сюрпризный момент:

- Посмотрите, ребята, кто-то принес корзинку. Интересно, что там? (воспитатель поднимает платок)

- Записка! (Читает)

Сердитый недотрога

Живет в степи Ставропольской

Иголок очень много,

А нитки не одной. (Ушастый Еж)

- Верно. Посмотрите какой красивый ежик!

- Однажды, мне один знакомый ежик рассказал такую историю. Когда он был совсем маленьким, у него были слепые глазки, глухие ушки, а иголок совсем не было. Мама ежиха от себя далеко не отпускала, пока не появятся хорошие, крепкие иголки. У ежа очень много иголок, которые обновляются каждые 3 года. У него 36 зубов. На охоте, полагается только на слух и запах, так как очень плохое зрение.

- Как вы думаете, чем питаются ежи?

- Ежи питаются насекомыми,ягодами,

- Есть ли у ежей враги?

- Конечно, есть филины, крупные совы, ястребы, лисы.

- Для чего нужны ежу иголки?

- Да, ребята, ежам иголки нужны для защиты. При опасности не сворачиваются в клубок, а стараются убежать.

-Давайте мы с вами попробуем стать ежами.

Дыхательная импровизация «Ежик»

- Ежик морщит носик прикусив нижнюю губу, произносит звук «ффф».

- Ежик морщит брови и произносит звукосочетание «пых-пых-пых».

- Ежик надувает щечки, затем делают выдох призвуком «пу- у-у»

- Ежик устал, выдох горлышком с призвуком «ха-а-а» Молодцы!

- Ребята, еж летом охотится, выводит потомство. Что же он делает зимой?

- Да. Еж впадает в спячку. Зимняя спячка длится 128 дней. Проснувшись, ежик очень голодный, поэтому он несколько дней тратит на поиск еды.

- Как понять пословицу: «Еж – медбрат леса и корабль опушек».

- Знаменитый ушастый еж топчет земли Ставропольского края со дня существования всего своего рода. Встретить его можно не в лесах, а преимущественно на степных и пустынных пастбищах. Характер ушастых ежей довольно своеобразный. Ведут одиночный образ и довольно спокойны, пока им ничего не угрожает.

-Почему ежа нельзя брать домой?

- Да, вы правы. Его действительно нельзя брать домой, так как это дикое животное, и оно должно жить в природе. Еще ежики ночное животное. Если взять его домой он просто вам не даст отдохнуть ночь, так как сильно топает. И в домашних условиях он может погибнуть.

- Если ежа нельзя брать домой, что тогда можно сделать?

-Изготовить из пластилина.

- Для начала нам нужно размять наши пальчики.

Физкультминутка «Ежик колкий»

Маленький ежик четверо ножек по полю идет

И песенку поет (идем по кругу, останавливаемся, поворачиваемся лицом в круг)

Фуф-ты фуф-ты фуф-ты фу (руки на поясе, по очереди выставляем вперед и опять на пояс)

Сладко яблочко несу (ладони вверх, руки вперед)

Фуф ты фуф ты фуф ты фу

Ребятишек угощу (ладони вверх, руки вперед, приседаем)

Выполнение практической работы:

1. Согреть пластилин ладошками

2. Раскатываем туловище ежа. С одного края делаем форму мордочки, острый носик.

3. Со стороны мордочки начинаем методом тычкования вставлять с помощью спички коричневую бумагу острой стороной в пластилин.

4. Когда дойдете до конца спинки ежа. Сделайте, так чтобы пластилина сзади не было видно.

5. Делаем глазки и носик.

Рефлексия.

- Какие замечательные работы у вас получились!

- Давайте их рассмотрим.