План профессионального самообразования по теме «Нравственно-патриотическое воспитание в младшей группе»

Наталья Лакоценина
План профессионального самообразования по теме «Нравственно-патриотическое воспитание в младшей группе»

Тема: Нравственно-патриотическое воспитание в младшей группе.

Цель: Формирование нравственных ценностей и чувств сопричастности к родному дому, семье, детскому саду; приобщение детей к культуре русского народа через устное народное творчество.

Задачи: Воспитывать любовь к семье, детскому саду, родному городу.

Развивать творческие и познавательные способности детей на основе устного народного творчества.

Формировать представление о красоте родного города, родной природы.

Публикация «План профессионального самообразования по теме „Нравственно-патриотическое воспитание в младшей группе“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
• Патриотическое воспитание. Планы
• Планирование. Планы работ
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015

Создать условия для совместной творческой деятельности (воспитатель, ребенок, родитель).

1. Работа по воспитанию нравственно-патриотических качеств в дошкольнике через разнообразные виды деятельности с учетом регионального компонента (сентябрь-май).

2. Разучивание потешек,песенок,скороговорок,загадок (октябрь).

Досуг «Детские посиделки»(возможно

участие родителей).

Семейный конкурс

«Отгадай загадку-

нарисуй отгадку».

3. Я и моя семья (ноябрь).

Сюжетно-ролевые

игры «Наш дом»,

«Семья».

Праздник «День матери».

Тематическое игровое занятие «Мама,папа,я-дружная семья».

4. Пальчиковые игры на основе русских народных потешек (декабрь).

Игровая деятельность

«Поиграем с пальчиками».

Консультация для родителей «Приобщение детей

к культуре русского народа через устное

народное творчество».

5. Мой детский сад (январь).

Экскурсии по детскому саду «Путешественники»,

«Детский сад -большой дом».

Сюжетно-ролевые

игры «Детский сад»,

«День рождения».

Беседы «Кто нас кормит», «Хорошо у нас в саду».

6. Театрализованные постановки по русским народным сказкам (февраль).

Инсценировка сказки

«Теремок»,настольная

игра- сказка «Репка»,

сказка по картинкам

«Колобок».

Информация для родителей «Чтение и

театрализация русских народных сказок».

7. Моя любимая мамочка (март).

Беседа «Как я помогаю маме».

Стенгазета «Мамочка моя».

Праздник «Женский

день».

Заучивание народных

песенок и стихов о маме и бабушке.

8. Знакомство с потешками, закличками,

народными песнями о солнышке (апрель).

Народные хороводные игры.

Развлечение «Солнышко ясное,

покажись!»

Выставка поделок и рисунков «Самое веселое солнышко»

(совместная деятельность детей и родителей).

9. Мой родной город (май).

Рассматривание альбома «Родной город».

Коллективная аппликация «Строим

новый дом».

Развлечение «Кто в новом доме живет».

Оформление цветочных клумб на участке, посадка кустарников и деревьев (совместная работа воспитателей, детей и родителей).

10. Литература:

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. А. Я. Ветохина.

Приобщение детей к истокам РНК. О. Л. Князева.

С чего начинается Родина. Л. А. Кондрыкинская.

Истоки РНК в детском саду. И. Г. Гаврилова.

Социально-нравственное воспитание воспитание детей 3-4лет.

Н. Г. Комратова.

Моя семья. Л. Б. Фесюкова.

Знакомство с русским народным творчеством.

О. Л. Князева.

Пословицы и поговорки русского народа. В. И. Даль.

Песни,приговорки,потешки

прибаутки,считалки.

Сост. Г. Науменко.

Ознакомление дошкольников с окружающим миром и социальной действительностью.

Н. В. Алешина.