Баярма Бадмажапова
План самообразования учителя бурятского языка
План самообразования
учителя бурятского языка
МБДОУ детский сад «Хараасгай»
Бадмажаповой Баярмы Бальжинимаевны
Перспективный план работы по самообразованию «Роль устного народного творчества в развитии речи детей раннего возраста»
Сентябрь
Постановка целей и задач по данной теме;
изучение методической литературы;
Октябрь
Работа с детьми: Разучивание и проговаривание пословиц.
Работа с родителями
Публикация «План самообразования учителя бурятского языка» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Республика Бурятия
- Самообразование, саморазвитие
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Консультация: «Справиться с детским непослушанием помогут пословицы»
Работа с педагогами
Консультация «Роль фольклора в развитии речи детей»
Ноябрь
Работа с детьми:
Создание картотеки пословиц для работы с детьми.
Работа с родителями
Консультация «Бурятский фольклор»
Работа с педагогами
Создание библиотеки красочных книг с пословицами для детей.
Декабрь
Работа с детьми:
Изготовление дидактических игр по теме. Применять пословицы в режимных моментах.
Работа с родителями
Пополнение уголка театрализации «сказками на магнитах» «Репкэ», «Колобок».
Работа с педагогами: Презентация картотеки игр.
Январь
Работа с детьми
Дидактическая игра «Узнай пословицу», «Угадай, из какой пословицы прочитан отрывок?»
Работа с родителями
Семейный конкурс «Загадай загадку, нарисуй отгадку».
Работа с педагогами
Буклет «Использование фольклора в работе с детьми».
Февраль
Работа с детьми
Настольно-печатные игры по мотивам пословиц (разрезные картинки, лото).
Работа с родителями
Разработка памятки для родителей «Использование фольклора при общении с детьми»
Работа с педагогами
Консультация «Театрализованные игры как средство развития речи детей».
Март
Работа с детьми
Чтение детям бурятских народных сказок. Прослушивание аудиозаписей сказок. Учить детей обыгрывать знакомые сказки (игры-драматизации).
Работа с родителями
Консультация: «Почитай мне сказку, мама, или с какими книгами лучше дружить дошкольникам».
Работа с педагогами
Консультация «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки».
Апрель
Работа с детьми
Дидактические игры «Угадай сказку», «Из какой сказки герой».
Работа с родителями
Творческие работы родителей и детей на тему «Моя любимая сказка».
Работа с педагогами
Май
Самоанализ плана самообразования
Планируемые результаты работы по теме самообразования за год :
- у большинства детей повысится интерес к устному народному творчеству;
-обогатится устная речь;
-разовьется фантазия и воображение;
-у родителей сформируются представления о создании благоприятного эмоционального и социально-психологического климата для полноценного развития ребенка;
-расширятся представления о влиянии устного народного творчества на развитие речи ребёнка
