Елена Бородина
План тематического контроля «Состояние работы по организации музыкальной деятельности»
Цель контроля: проанализировать состояние работы детского сада по организации музыкальной деятельности в соответствии с современными требованиями
Сроки проведения: с 14.10.2019 по 25.10.2019 г.
Критериями анализа работы в рамках предлагаемой тематической проверки являются:
• уровень профессионального мастерства педагогов;
• развивающая предметно-пространственная среда по музыкальному развитию воспитанников;
• взаимодействие с родителями по вопросам музыкального развития;
Публикация «План тематического контроля „Состояние работы по организации музыкальной деятельности“» размещена в разделах
• система планирования работы с детьми.
№
Критерии анализа
Формы анализа
1 Уровень профессионального мастерства педагогов (оценивается в ходе наблюдения совместной образовательной деятельности в группах, анкетирования педагогов, взаимопосещения)
Карта анализа музыкального занятия*
Карта анализа музыкальной дидактической игры*
Карта анализа осенних праздников, развлечений*
Анкетирование педагогов*
2 Развивающая предметно-пространственная среда по музыкальному развитию (осуществляется посредством анализа музыкальных уголков и самоанализа, который педагоги проводят самостоятельно)
Карта самоанализа
развивающей предметно-пространственной среды по музыкальной деятельности*
Анализ музыкальных уголков во всех возрастных группах
3 Взаимодействие с родителями по вопросам музыкального развития дошкольников
Анализ взаимодействия с родителями: планы, документация, наглядная пропаганда*
Анкетирование родителей*
4 Система планирования работы с детьми
Анализ материалов и календарного планирования музыкальной деятельности*
Анализ планирования музыкальных занятий*
Картотеки по музыкальной деятельности
* Приложение
Вопросы анализа материалов и планирования работы с детьми и взаимодействия с родителями осуществляется по направлениям:
• планирование ОД по музыкальной деятельности;
• индивидуальная работа с детьми;
• интеграция образовательных областей для реализации задач музыкального развития;
• создание условий для организации самостоятельной деятельности детей по данному направлению;
• разнообразие форм взаимодействия с родителями (законными представителями) по музыкальному развитию воспитанников;
• план взаимодействия с родителями: документация, наглядная пропаганда.
Тематический контроль проводится с помощью методов:
• самоанализа,
• анкетирования,
• анализа материалов и планирования,
• наблюдения образовательной деятельности,
• взаимопосещения педагогами образовательной деятельности,
• анализа планирования образовательной деятельности.
Контроль осуществляют:
• заведующий МБДОУ детский сад
• старший воспитатель
