Хорошо поставленная хореография и удачно подобранное музыкальное оформление - это половина успеха любого спектакля. А, зачастую, и более половины.
В этом разделе на МААМ мы постарались собрать воедино и систематизировать публикации, призванные обеспечить этот успех. Немало полезных материалов посвящены вопросам обустройства музыкальных уголков и центров в детских садах; изготовления самодельных музыкальных инструментов. Хорошим подспорьем в работе станут сценарии и конспекты музыкальных и хореографических занятий. Используйте описания и видеоролики постановок различных танцев, подготовленных специально для того или иного мероприятия. А ещё - тексты песенок-переделок (куда же без них!)
Приглашаем в полезный путеводитель по детской музыке и хореографии.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 12471.
Все разделы
| Работа музыкального руководителя
Сюжетно-ролевая игра для дошкольников «Веселые музыканты»
Ритмическая гимнастика «Мы умеем танцевать» Ритмическая гимнастика «Мы умеем танцевать» Проигрыш Пружинка с поворотом, руки на поясе Чтоб научиться танцевать Надо сначала прямо встать, Немного размяться без сомнения, Ну а после начинать движения. И.п- ноги врозь, руки на поясе. Круговое движение правой рукой в сторону,...
Работа музыкального руководителя - Лэпбук «Музыкальные инструменты»
Публикация «Лэпбук «Музыкальные...»
Детский шумовой оркестр как средство развития музыкально — ритмического слуха дошкольников Всем известно, что главный вид деятельности дошкольника – игра. Причём, игрушкой может стать любой предмет. Обычная палочка в руках ребёнка легко превращается в коня, а через несколько минут – в шпагу или руль велосипеда, или ещё во что-то – всё зависит от фантазии ребёнка. А...
Музыкальный спектакль по пожарной безопасности Ведущая: Решил король устроить именины. Собрал советников,придворных слуг. И чтоб украсить именинную картину, И весело всем провести досуг. (герои поют песню) Пригласил я во дворец дорогих гостей, Мне в подарок принесли тысячи огней. Фейерверки будем мы запускать! Всю ночь будем...
Дополнительная образовательная программа по ритмике «Здоровячок» для детей 4–5 лет Отдел образования администрации города Кирсанова Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Алёнка» Рекомендовано к утверждению «Утверждаю» педагогическим советом Заведующий МБДОУ «Детский сад «Алёнка» МБДОУ «Детский сад «Алёнка» протокол № 4 от...
Работа музыкального руководителя - Музыкальное развитие и воспитание в социокультурной образовательной среде с применением инновационных технологий
Статья «Музыкальное развитие и воспитание в социокультурной образовательной...» Данная статья рассказывает о музыкальном инструменте, разработанном специально для детей дошкольного и младшего школьного возраста, чтобы помочь маленьким музыкантам поверить в свои силы и возможности, раскрасить свою жизнь музыкальными красками. Ее появлению мы обязаны...
Музыкальное попурри ко Дню воспитателя детского сада Сколько на свете есть разных профессий, Но мы хотим рассказать об одной. О тех, кто печется о маленьких детях – О людях, которым неведом покой! Любовь к детям, постоянный творческий поиск и самообразование – вот три основных кита для воспитателя детского сада прошлого,...
Музыкально-спортивное мероприятие «Будущие патриоты, защитники нашей Родины» ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №96 ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ (ЧДОУ Детский сад №96 ОАО «РЖД») Конспект Музыкально-спортивное мероприятие «Будущие патриоты, защитники нашей родины» Автор: Инструктор по физической...
Развитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста посредством музыкально-дидактических игр «Развитие музыкально – творческих способностей детей дошкольного возраста посредством музыкально – дидактических игр» В психологии развития игре традиционно придают решающее значение в психическом развитии ребенка. По мнению Д. Б. Эльконина, «в игре все стороны личности...
Семинар-практикум «Формы активной практической деятельности по развитию общей музыкальности детей» Виды музыкальной деятельности детей (восприятие, исполнительство, творчество) приобретают различное содержание в за¬висимости от организационных форм, в которых они протекают. К формам организации музыкальной деятельности детей относятся занятия, музыка в повседневной жизни...
Музыка сопровождает нас всю жизнь, заметно влияет на наше настроение и мироощущение.
Расскажите детям о музыке
Мелодии спокойные, размеренные действуют на людей успокаивающе, вызывают у них позитивные эмоции, помогают убрать усталость; музыка бодрая и ритмичная – повышает настроение и работоспособность. Любая музыка, которая человеку нравится, положительно влияет на здоровье.
В музыке сохраняются обычаи и традиции народов, и ими несложно поделиться: учить иностранный язык для этого не требуется, потому что язык мелодии, чаще всего, прост и понятен без перевода.
Слово «музыка» недаром происходит от «музы» – богини искусств и вдохновения. И лучшими музыкальные произведениями являются именно те, которые будут слушать даже спустя многие годы и десятилетия – те, что были созданы не ради денег, а в минуты творческого вдохновения.
Музыка звучит повсюду, она в наших сердцах. Весь мир, в котором мы живём – музыкальный. В нём звучат песенки ветра, дождя, ручейка. Это музыка природы. А ещё мы слышим музыку по радио, телевидению, ходим на концерты. Это другая музыка, которую создал человек.
Пусть музыка занимает достойное место в вашей жизни. Слушайте, чувствуйте музыку, учитесь играть на музыкальных инструментах, пойте, танцуйте и радуйтесь жизни!
