Планирование «Неделя игры и игрушки». Старшая группа

Катерина Матвеева
Планирование «Неделя игры и игрушки». Старшая группа

понедельник ТАКИЕ РАЗНЫЕ ИГРУШКИ

Беседа – какие бывают игрушки

сказка об игрушках – занятие в физкультурном зале – по конспекту инструктора по физической культуре

- Такие разные игрушки – мультимедийная презентация – История игрушки

– занятие развлечение – какие игрушки у нас в группе

Крмплекс бодрящей гимнастики – Магазин игруек

Вот волшебный магазин —

Среди всех такой один.

В нем есть куклы, зайки, мишки,

Неваляшки, дудки, книжки,

Много мячиков, хлопушек —

Публикация «Планирование „Неделя игры и игрушки“, Старшая группа» размещена в разделах

• Игрушки. Планирование
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Это магазин игрушек.

(В. Кныш)

Ручной труд – оригами – бумажная ирушка своими руками – собачка

Чтение художественной литературы – “Стойкий оловянный солатик”

Вторник ИГРУШКИ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ

Беседа – какие игрушки народных промыслов вы знаете?

– мультимедийная презентация – народные игрушки – (дымковская, богородская, городецкая)- мультимедийная презентация – видеоролик – дымковская игрушка

– старинная народная игрушка – кукла –пеленашка – Занятие – Ручной труд – кукла своими руками

Комплекс бодрящей гимнастики – Магазин игрушек

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- Художественно-эстетическое развитие – рисование- расскраска – Дымковская игрушка

- Чтение художественной литературы – Сказка про убежавшие игрушки

Среда МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРУШКИ

Беседа – какой у нас в группе музыкальный уголок

– Художественно-эстетическое развитие , Познание – Музыкальный инструмент Пианино – мултимедийная презентация – музыкальные инструменты – прослушивание музыкальных произведений в звучании фортепиано и клавесина

АППЛИКАЦИЯ – Пианино

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- беседа – какие музыкальные игрушки мы знаем

- рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций

Подьем

Комплекс бодрящей гимнастики – Магазин игрушек

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- прослушивание музыкальных произведений – Моцарт для детей

- Минутка танца – Игра “День ночь”, “Море волнуется раз”

- Детская дискотека

Четверг ДЕНЬ СПОРТИВНЫХ ИГР

Беседа – кто каким видом спорта занямается, кто посещает спортивные кружки

– мультимедийная презентация – какие бывают виды спорта – занятие развлечения – мы дружны со спортом

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- Игра – Кто быстрее скрутит веревку

- Игра – крутим обруч

- Игра – Мы гимнасты

Подьем

Комплекс бодрящей гимнастики – Магазин игрушек

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- Танцевальное развлечение – Спортивный марш

- Беседа – какие новые виды спорта мы сегодня узнали

- Чтение художественной литературы – Сказки о спорте

ПЯТНИЦА БАЛ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКИ

Беседа – моя любимая игрушка

Предварительная работа – взаимодействие с семьей – подготовить мини презентацию своей игрушки (Рисунок или рассказ)

– Бал любимой игрушки – Детские презентации о своей любимой игрушке

Музыкальное произведение – Бал ирушек – танцуем с любимой игрушкой

_ Художественно – эстетическое развитие – Рисование – Моя любимая игрушка

Подьем

Комплекс бодрящей гимнастики – Магазин игрушек

Взаимодействие взрослого и ребенка:

- оформление выставки “Наши любимые игрушки”

- создание книжки своими руками “Наши любимые игрушки” из мини презентаций подгатовленных дома и рисунков и рисунков сделанных дома

- игры со своими любимыми игрушками