Планирование образовательной деятельности на тему: «27-Международный день театра»

Евдокия Ткачёва
Планирование образовательной деятельности на тему: «27-Международный день театра»

«27-Международный день театра»

Режим Совместная образовательная деятельность педагога и детей, культурных практик в режимных моментах Создание условий для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами

Понедельник 28.03.16 Утро Утренняя гимнастика комплекс № 27

Чтение произведения Дж. Родари «Какого цвета ремесла?»

Цель: продолжать учить детей высказывать свое мнение по поводу прочитанного. Индивидуальная работа с Дима З по ФЭМП составление задач на вычитание

Подготовка атрибутов для самостоятельной деятельности в уголке ИЗО.

Публикация «Планирование образовательной деятельности на тему: „27-Международный день театра“» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Театр. Планы
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Консультация «Развитие творческих способностей ребенка

Непосредственно образовательная деятельность Рисование (И. А. Ликова, стр154)

Тема: «Солнечный цвет»

Программное содержание: Вызвать интерес к экспериментальному освоению цвета. Расширить цветовую палитру - показать способы получения “солнечных” оттенков.

Материалы:

• Гуашевые краски;

• Ватные палочки

• Альбом

• баночки с водой;

• салфетки бумажные и матерчатые;

(Конспект занятия прилагается)

Приобщение к социокультурным ценностям

(конспект воспитателя)

Тема: «Профессии людей»

Программное содержание: Расширить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях.

Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых.

Материал: плакаты по теме профессии людей

Прогулка

Март - 25 Индивидуальная работа с Анна, по развитию движений.

Цель: закреплять навыки правильным прыжкам на одной ноге.

Вечер: Закаливающие мероприятия после дневного сна.

Ознакомление с ПДД Дидактическая игра: «Каждому знаку – свое место»

Цель: Закреплять знания детей о дорожных знаках Индивидуальная работа с Лёша К, по ИЗО. Упражняться в смешивание красок для получения нужного цвета

Прогулка Март - 24

Самостоятельная игровая деятельность