Бальзамова Наталья Григорьевна
Планирование воспитательной работы на первый день сентября с детьми средней группы 4–5 лет
Планирование воспитательной деятельности воспитателя с детьми средней группы на 1-ый день сентября.
При планировании своей работы использую программу ФГОС " От рождения до школы".
ЕЖЕДНЕВНО:
Утренняя гимнастика в 8.00;
Формирование культурно-гигиенических навыков;
Артикуляционная гимнастика;
Публикация «Планирование воспитательной работы на первый день сентября с детьми средней группы 4–5 лет» размещена в разделах
- Планирование на сентябрь. Календарно-тематическое
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Средняя группа
- Темочки
Пальчиковая гимнастика;
Гимнастика после сна;
Дежурство по столовой;
Воздушные ванны;
Стопотерапия (хождение босиком по массажным коврикам)
Понедельник.
1- ая неделя:
УТРО:
Беседы с детьми о прошедших выходных.
Цель: вызвать у детей положительное настроение во время воспоминаний о времяпровождении вне сада. Дать эмоциональный настрой на посещение группы.
Настольная игра экологической направленности (собери картинку)
ЦЕЛЬ: определить возможности детей.
Трудовая деятельность в уголке природы: полив цветов.
ЦЕЛЬ: воспитывать интерес к природе.
П / и малой подвижности (я бегу, бегу, бегу колокольчиком звоню)
ЦЕЛЬ: снять напряжение, заинтересовать детей на контакт друг с другом.
Развлечение посвященное дню знаний.
Подготовка к сюжетно- ролевой игре "Семья" игровая ситуация "Напоим гостей чаем"
ЦЕЛЬ: подготовка детей и материалов для последующей игры: чтение литературы, рассмотрение иллюстрации, проговаривание с детьми о правилах поведения во время приема гостей.
ПРОГУЛКА
Наблюдение за животным миром за насекомыми (бабочка, божья коровка)
ЦЕЛЬ: сравнить этих насекомых, выяснить схожесть и различие.
Подвижная игра по выбору детей.
ЦЕЛЬ: активизировать двигательную активность.
Д /и "Угадай, кто кричит?"
ЦЕЛЬ: продолжать формировать представления детей о голосах животных и птиц.
Подвижная игра " Филин и пташки"
ЦЕЛЬ: формировать соблюдение правил во время игры детьми.
Игры по желанию детей.
ЦЕЛЬ: дать детям свободный выбор игр.
Трудовая деятельность: уборка игрушек в корзину.
ЦЕЛЬ: воспитывать желание участвовать в процессе уборки.
ВЕЧЕР.
Чтение художественной литературы: фольклор из программы 2 младшей группы, повторение.
ЦЕЛЬ: освежить в памяти детей потешки, заинтересовать к литературе.
Сюжетно - ролевая игра " Семья" угощение кукол чаем
ЦЕЛЬ: формировать у детей умение пользоваться чайными приборами, культуру общения.
Наблюдение за небом.
ЦЕЛЬ: заинтересовать детей изменениями в неживой природе.
Игры с крупным конструктором!
ЦЕЛЬ: формировать желание делать устойчивые постройки с последующим обыгрыванием их.
Настольные игры по выбору детей.
ЦЕЛЬ: диагностирование детских предпочтений.
П/и салки - догонялки.
ЦЕЛЬ: развитие двигательной активности.
Игры детей по их выбору.
ЦЕЛЬ: дать детям возможность реализовать свои личные желания.
