Оксана Полежаева
Фотоотчет о познавательно-исследовательской деятельности «Огород на окне»
"Огород на окне" - это элемент предметно - пространственной среды, который способствует развитию любознательность и наблюдательности у детей дошкольного возраста. Он способен расширить представление о растениях, как живых организмов, об условиях, необходимых для роста и развития. Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности, научить готовить землю для посадки, научить сажать, поливать растения, воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям.
Совместная деятельность с детьми :
Публикация «Фотоотчет о познавательно-исследовательской деятельности „Огород на окне“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Огород. Конспекты занятий
- Огороды на подоконнике
- Темочки
Рассматривали картины, иллюстрации об овощах, труд взрослых и детей.
Деятельность детей : посадка семян огурца, гороха, бобов и лука в землю; наблюдали как правильно поливать, совместно сделали ёжиков из семян травы и крупной стружки.
В результате получили представление, что растения живые, растениям нужно солнышко, их надо поливать, сажать, выращивать, наблюдать. С детьми проведена беседа о труде взрослых. Пополнили словарь слов: лук, горох, бобы, семена, земля, вода, солнце, сажать, поливать, наблюдать, рыхлить.
Познавательно-исследовательская деятельность - это поисковая активность детей настроена на познание мира.
Воспитанники получили положительные эмоции и довольны своим результатом труда.
