Светлана Дегтярь
Познавательно-творческий, игровой проект. «Зимние забавы»
Актуальность проекта. Зима – это отличное время года и возможность принять участие в разнообразных видах деятельности. Совместная деятельность детей с родителями, воспитателем и другими участниками проекта делает жизнь ребенка насыщенной, гармоничной и эмоциональной. Все участники проекта становятся равноправными партнерами, что вовлекает в проектную деятельность как детей, так и взрослых, помогает добиться положительных результатов. В процессе решения задач, развиваются коммуникативные отношения детей со сверстниками, взрослыми - это делает комфортным микроклимат в детском коллективе, способствует общению и развитию речи ребенка. Ребенок становится более компетентным в окружающем мире, для него появляются возможности для самостоятельной деятельности, которая способствует развитию творческого потенциала. Условиями реализации проекта : Наш проект был реализован по образовательным областям: «Познавательное развитие» эксперименты со снегом, «Речевое развитие» (беседы, беседы НОД, просмотр презентации, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, выставка книг). «Социально - коммуникативное развитие» (дидактические, подвижные игры,). «Художественно-эстетическое развитие» (рисование, аппликация, лепка). «Физическое развитие» (спортивный досуг)
Публикация «Познавательно-творческий, игровой проект, „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Зимние забавы и игры
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель проекта : Расширять у детей младшего возраста представления о зимнем времени года, зимних играх и забавах. Задачи проекта : Учить детей замечать красоту зимней природы; Расширять представления о характерных особенностях зимней природы, погоды; Побуждать детей правильно называть знакомые предметы, действия; расширять словарный запас по теме проекта; Побуждать участвовать в катании на санках, ледянках; лепке поделок из снега; украшать и обыгрывать снежные постройки; Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования со снегом, водой и льдом; Организовывать подвижные игры на зимнюю тему; Воспитывать у детей бережное отношение к природе и собственному здоровью (напоминать, как опасно есть снег и брать в рот сосульки и др. предметы, желания участвовать в трудовой деятельности. Знакомить с зимними видами спорта.
