ОКСАНА КОМИССИНА
Познавательная НОД «Айболит учит ребят заботиться о своём здоровье» во второй младшей группе
Познавательное НОД «Айболит знакомит ребят заботиться о своём здоровье» во второй младшей группе.
Программное содержание: Формирование у младших дошкольников представление о здоровом образе жизни. Формировать представление о ситуациях, которые приводят к болезням. Воспитывать понимание ценности здоровья, потребности быть здоровым; Закреплять знание о микробах, витаминах; обучать детей умению вести диалог с педагогом. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность в отношениях со сверстниками и со взрослым.
Публикация «Познавательная НОД „Айболит учит ребят заботиться о своём здоровье“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Предварительная работа: Чтение К. И. Чуковского «Доктор Айболит», «Мойдодыр»; «Девочка чумазая» А. Барто; «Что такое хорошо и что такое плохо» В. Маяковского.
Материал: Доктор Айболит – кукла, мыло с тазиком, полотенце, зубной порошок, зубная щётка. Картинки с микробами.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
Воспитатель: Угадайте, кто пришёл к нам в гости.
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор….
Дети: Айболит
Воспитатель: Правильно!
Добрый доктор Айболит
К деткам в садик он спешит.
Воспитатель: Здравствуй, Доктор Айболит
Воспитатель: Доктор Айболит пришёл к нам, чтобы рассказать, как нужно заботиться о своём здоровье. А вы все здоровы?
Дети: Да.
Воспитатель: Сейчас доктор вас послушает (доктор слушает детей)
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что нужно делать, чтобы укрепить свое здоровье?
Дети: делать зарядку, кушать витамины.
Воспитатель: Правильно, нужно делать зарядку!
Ну-ка, дружно поднимитесь, на зарядку становитесь!
Зарядка – «Солнышко лучистое»
Воспитатель: Ребята, кто это плачет? Ах, это же кукла Даша.
(кукла с грязным носом и руками).
Воспитатель: Ах ты, девочка чумазая,
где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки;
на локтях - дорожки.
- Я на солнышке лежала,
руки кверху держала.
ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ.
- Ах ты, девочка чумазая,
где ты носик так измазала?
Кончик носа чёрный,
будто закопчённый.
- Я на солнышке лежала,
носик кверху я держала.
ВОТ ОН И ЗАГОРЕЛ.
Воспитатель: Ребята, что же делать? С ней дружить и играть никто не захочет. Как же нам помочь кукле Даше?
Дети: Её нужно помыть.
Воспитатель: Правильно, надо:
Руки мыть и вытирать,
Да здоровье укреплять.
Очень важно, чтоб на свете
Были чистыми все дети!
…Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты одна не умывалась
И грязнулею осталась,
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
Трубочистам -
Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Во время чтения, умываем куклу Дашу.
Воспитатель: Вот теперь ты Даша чистая. Теперь с тобою будут играть ребятки. А что будет, если руки не мыть.
Дети: Можно заболеть.
Воспитатель: Правильно, можно заболеть, потому что на грязных руках живут микробы. Они очень опасны для нашего здоровья. Микроб - ужасно вредное животное. Микробы очень маленькие и увидеть их можно только в микроскоп. Попадая в организм, они вызывают болезни.
А вы знаете, чего всех больше боятся микробы?
Дети: Мыло.
Воспитатель: Что же делать, чтобы защитить себя от микробов?
Дети: Мыть руки после туалета, после прогулки, перед едой.
Воспитатель: А ещё делать гимнастика, мыть овощи и фрукты перед тем, как их есть; нельзя есть и пить на улице; когда чихаем или кашляем, закрываем рот и нос платком. И даже если вы гладите животное, надо обязательно помыть руки.
Физкультминутка. «Мы отлично потрудились»
Мы отлично потрудились
И немного утомились
Приготовьтесь, все ребятки! (хлопки в ладоши)
Танцевальная зарядка! (прыжки на месте)
Мы хлопаем в ладоши (хлопки в ладоши)
Дружно, веселее.
Наши ножки постучали (топаем ногами)
Дружно, веселее.
Воспитатель: А сейчас давайте поговорим с вами о витаминах.
От простуды и ангины,
Помогают апельсины!
Ну а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Ешь по больше апельсинов,
Пей морковный вкусный сок,
И тогда ты точно будешь,
Очень строен и высок.
Нет полезнее продуктов —
Вкусных овощей и фруктов.
Витамины содержатся не только в овощах и фруктах. Очень полезно кушать рыбу, мясо. Богаты витаминами и ягоды.
Если хочешь быть здоровым,
Правильно питайся.
Ешь по больше витаминов,
И с болезнями не знайся.
Следует, ребята знать
Нужно всем подольше спать
Ну а утром не лениться
На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться
И по чаще улыбаться
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра!
Кушать овощи и фрукты
Рыбу, молокопродукты-
Вот полезная еда
Витаминами полна.
Воспитатель: Спасибо тебе, Доктор Айболит. Мы с ребятками очень много узнали о том, как нужно заботиться о своём здоровье.
