Праздник к 8 Марта «Мамина страна» в старшей группе

Надежда Гренадер
Праздник к 8 Марта «Мамина страна» в старшей группе

Праздник 8 марта «Мамина страна» (старшая группа).

Выход, мини-танец под песню «Маленькая страна» (девочки с цветами, мальчики руки за спиной)

Ведущая. Восьмое марта – день особый, день праздника, улыбок, красоты…

Вам, мамы, ваши дети щедро дарят свою любовь, таланты и цветы!

1 ребёнок. Солнце яркое, мимозы! Оттрещали все морозы!

Дети хором. Это мамин день!

Публикация «Праздник к 8 Марта „Мамина страна“ в старшей группе» размещена в разделах

• Весенние календарные праздники
• Женский день. Сценарии праздников 8 марта
• Международный женский день. 8 марта
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018

2 ребёнок. Хоть покров остался снежный – день признаний самых нежных.

Дети хором. Это мамин день!

3 ребёнок. Шуток день, и день подарков. Пусть же праздник будет ярким!

Дети хором. Это мамин день!

4 ребёнок. Чудесный праздник – женский день мы в марте отмечаем.

Любимых бабушек и мам сердечно поздравляем.

Исполняется песня «Песенка-капель» Муз. В. Алексеева, сл. М. Филатовой.

5 ребёнок. Мы вам спасибо говорим за ласку, за игрушки,

За теплоту благодарим, за вкусные ватрушки.

6 ребёнок. И пожелаем дорогим удачи и здоровья.

А мы вам будем помогать с желаньем и любовью.

Ведущая. А сейчас ребята расскажут, какие замечательные наши бабушки,

Как любят внуки с вами играть и как ценят вашу заботу и внимание.

7 ребёнок. Бабушка – старушка – лучшая подружка,

В куклы с ней играем, книжечки читаем.

8 ребёнок. Мудрая, родная, всё на свете знает.

Приготовит мне обед, в тайне сохранит секрет.

9 ребёнок. А ругает так, для вида, никогда не даст в обиду.

Песней бабушкам своим мы спасибо говорим.

Исполняется песня «Лучше друга не найти».

(После исполнения песни дети садятся на стульчики)

Выходят мальчики. Юмористическая сценка про «бабушек»

Ребенок: На скамейке во дворе

Бабушки сидят.

Целый день до вечера

О внуках говорят.

(Выходят 6 мальчиков одетых бабушками).

1 бабушка: Молодежь-то какова:

А поступки, а слова.

Мы-то молодыми были

Тем, кто старше, не грубили.

2 бабушка: Мы просили все совета:

Можно ль то, да можно ль это.

А теперь кричат: не то!

Надо это, надо то!

3 бабушка: Ну, а танцы-то, а танцы!

Стали все, как иностранцы.

Там где танцы, там галдежь,

Поглядеть – так стыд и срам!

4 бабушка: Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали

И ходили по балам!

5 бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь все обсуждать.

Были тоже мы такими:

Молодыми, озорными.

6 бабушка: Сбросим-ка лет пятьдесят,

Потанцуем для ребят!

ТАНЕЦ «Бабушки- старушки»

Ведущая. А вы слышали, дети? Где – то на свете есть удивительная страна, маминой зовётся она! Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нём рассказала одна волшебница. Закройте глаза, только по–честному, и представьте лицо своей мамочки, мысленно скажите ей что-то очень хорошее.

(Дети закрывают глаза, звучит восточная музыка, дети непроизвольно открывают глаза и видят: из кувшина появляется Джинн).

Джинн (медленно встаёт, потягиваясь) : Тысячу лет просидел я в этом кувшине. Но сила ваших добрых мыслей разрушила зло, заточившее меня в этот тесный сосуд. Благодаря вам, ребята, я свободен! Что я могу для вас сделать?

Ведущая. Уважаемый Джинн, где-то есть Мамина страна, мы очень хотим побывать там. А ты слышал что-нибудь о Маминой стране?

(Звучит музыка, Джинн рассказывает).

Джинн. Есть на свете такая страна! Я расскажу, какая она:

Там блины, пирожки, ватрушки и котлетки, вареники, плюшки.

Чашки, тарелки, кастрюльки, капли, таблетки, пилюльки.

Ленты, оборки и рюшки, в сумочках – безделушки.

Заколки разные, цветочки – это подарки для дочки!

А солдатики, «Лего», машины – это подарки для сына.

Днём - работа, вечером – книжки, игрушки,

Ночью – готовка еды, постирушки, в сердце – нежность,

Забота, внимание. Вот, если кратко, страны описание.

Ведущая. Но как попасть туда? Мы попытались, но, вместо того, чтобы попасть в Мамину страну, мы познакомились с тобой! Вот чудеса!

Джинн. В этом поможет мой зонтик (берёт его в руки) :

Фокус – покус, зонтик, блин! (Раскрывает зонтик.)

Здесь колдует старый Джинн! (Кружится с зонтиком.)

Фалды – балды, хрюки, брысь! (Останавливается, стучит кончиком зонта о пол.)

Карта, мигом появись! (Тянется за зонтиком в сторону карты). Указывая на карту: «Карта здесь!»

Ведущая (смотря на карту). Ай да Джинн! Спасибо, уважаемый!

Теперь мы точно побываем в удивительной стране мамы. Ты нам поможешь?

Джинн. Конечно! Прошу всех пожаловать на борт ковра – самолёта.

Летите в Мамину страну, а я буду ждать вас на Острове развлечений (уходит).

(Дети проходят на коврик, звучит музыка. Ведущая надевает головной убор стюардессы.)

Ведущая. Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра – самолёта, любезно предоставленного компанией «Праздник – тур». Наш лайнер выполняет рейс «Детский сад» – «Мамина страна». Полёт проходит на высоте 1-го этажа, ветер попутный. Желаем вам приятного полёта. Чтобы взять нужный курс, нужно произнести волшебные слова: Ковёр – самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну.

(Слышен звук летящего самолёта, потом музыка, дети двигаются в полёте).

Ведущая. Ой, как высоко мы летим! Посмотрите вниз. Видите, здесь протекает Река Маминых забот! Она протекает через всю страну : омывает горы несделанных дел, пересекает Большую Кухонную поляну… А вот и всемирно известные Горы несделанных дел. Хотите помочь своим мамам? Начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку

(дети проходят на стульчики, группа девочек инсценирует стихотворение.)

1-я девочка (держится за голову, изображая большую усталость) :

Столько дел, а я одна, голова моя, спина!

2-я девочка (держит в одной руке утюг, в другой – рубашку с большой дыркой) :

Гладила я после стирки и прожгла в рубашке дырку.

3-я девочка. Много пыли – не вопрос! Но сломался пылесос…

4-я девочка (держит в руках веник) : Веником пошла махать – кошка принялась чихать.

5-я девочка (с половником) : А потом я суп варила и тарелку вдруг разбила.

6-я девочка: Мыла всё после обеда, залила внизу соседа…

Все хором: Столько дел, и всё одна! Помощь вам моя нужна?

Ведущая. Что ж, бывает и такое. А теперь спустимся с Горы несделанных дел к Реке маминых забот (все встают в полукруг).

Ведущая. Кто проснулся рано – рано, приготовить кашки манной?

Дети. Мамочка.

Ведущая. Кто позвал тебя тихонько?

Дети. Мамочка.

Ведущая. Тронул за плечо легонько? Дети…

Ведущая. Заварил кто вкусный чай? Дети…

Ведущая. И сказал: «Ты ешь давай»? Дети…

Ведущая. Кто читает на ночь сказки? Дети…

Ведущая. Дарит кисточки и краски? Дети…

Ведущая. Кто же лучше всех на свете? Дети…

Ведущая. Кому сейчас станцуем мы?

Дети. Мамочке.

Ребенок 1: Мамино сердце не знает покоя,

Мамино сердце, как факел горит,

Мамино сердце от горя укроет,

Будет ему тяжело - промолчит.

Ребенок 2: Мамино сердце так много вмещает

Ласки, заботы любви и тепла,

Нас от невзгоды любой защищает,

Только б родная, подольше жила.

Ребенок 3: Материнской любви нам никто не заменит,

Не пытайтесь, не надо друзья.

Только МАМИНО СЕРДЦЕ - любовью согреет,

Приголубит, обнимет тебя.

Танец «Сердце матери». (мальчики и девочки)

Ведущая. Нам пора отправляться в путь. Волшебные слова помните?

(Звучит музыка, дети двигаются под музыку).

Ведущая. Мы приближаемся к Бухте маминых профессий. Я уверена, что здесь нас ждёт много интересного.

(После «приземления» дети садятся на стульчики).

Ведущая. Дети знают, чем занимаются их мамочки на своих рабочих местах. Сейчас они сами всё расскажут.

1 реб. (свистит в свисток) : Мама людям помогает, люди маму уважают.

Детям, взрослым – всем пример, мама…

2 реб. (в белом халате) : Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.

Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу…

3 реб. (с указкой) : Каждое утро спешит на урок мамочка в школу. Она…

4 реб. (с кистью маляра и ведром) : Всё изменится, как в сказке,

Лишь смешает мама краски.

Дружит с кистью и ведром. А зовётся…

5 реб. (с сумкой почтальона) : В любую погоду – в дождь и в жару –

Каждый получит почту свою.

Знает мамулечку весь наш район,

Всё потому, что она…

6 реб. (с игрушечной машинкой) : Колесо опять спустило? Мама не проедет мимо. Ей сияет светофор. Мама у меня…

Дети встают на точки (8 детей)

Ребенок: А теперь в оркестре мы играть начнем,

Мамочек и бабушек, поздравим с женским днем!

Оркестр «Тика-тика»

Ведущая. Мы путешествие наше продолжаем,

Поиграть вам предлагаем.

Игра с мамами «Внимательная мама»

(Играют 6 – 7 человек. Дети встают в круг. Маме завязывают глаза и просят несколько раз повернуться, игроки меняются местами. Мама ищет своего ребёнка с помощью рук.) играют с несколькими мамами)

Ведущая. Нам нужно торопиться, ведь Мамина страна такая большая!

Продолжаем путешествие! (Говорят волшебные слова). И летим, летим…

Ведущая. В каком красивом месте мы оказались! Это Остров развлечений и отдыха. Снижаемся? Будем веселиться.

(Садятся на стулья, звучит музыка, появляется Джинн).

Ведущий. В начале путешествия по острову - поиграем.

Ведущая: Мамы, дети, сюда подходите, ждёт вас игра. Будем весело играть, да ещё и подметать.

Игра «хорошие хозяйки»

(в игре принимают участие 2 команды – 4 мамы (бабушки) и 4 мальчика.

Между, выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик.

Кто быстрее, тот и победитель.)

Ведущая. Уважаемый Джинн, наши девочки старались для мам, но и тебе приготовили сюрприз – танец твоей страны.

Мальчик: Ну-ка девочки, скорее выходите

Да восточный танец покажите!

ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ. (девочки)

Джинн. Как приятно видеть талантливых и добрых детей. Низкий поклон вам от меня, старого джинна. (Кланяется, уходит).

Ведущая. Ну что ж, нам пора возвращаться в детский сад. Проходите на

ковёр – самолёт. (Звучит звук летящего самолёта, музыка). «Ковёр – самолёт, возьми нас в полёт. Будем возвращаться, начинай снижаться».

Ведущая. А завершит наш праздник песня, посвящённая дорогим мамочкам и той особенной стране, в которой мы только что побывали и которая, оказывается всегда рядом с нами.

СТИХИ

1 ребенок:

Нет никого роднее мамы в мире,

Нет ничего нежнее ее рук,

Нет никого добрее и красивей.

Она - мой самый лучший друг.

2 ребенок:

Все на свете знают наши мамы

И ответят на вопрос любой.

Хоть порой бываем мы упрямы,

Но они нас любят всей душой.

3 ребенок:

Мамочкам любимым пожелаем

Каждый день с улыбкою встречать.

И сегодня честно обещаем

Вас родные, меньше огорчать!

4 ребенок:

Нас качая в колыбели

Мамы песенки нам пели,

А теперь пора и нам

Песню спеть для наших мам.

(Исполняется песня под минусовку, группа Индиго «Мама», на заднем фоне слайды мам с детьми, после песни дети дарят мамам подарки).

Ведущий: Мы сегодня пели, танцевали.

Мам, любимых поздравляли. Праздник наш мы завершаем,

Счастья, радости желаем!

Дети и родители под музыку выходят из зала.