Татьяна Дидух
Предметно-пространственная развивающая среда в группе детского сада «Цветик-семицветик»
Описание развивающей предметно-пространственной среды
в старшей группе «Цветик-семицветик».
Развивающая предметно – пространственная среда в группе спроектирована в соответствии с возрастными особенностями дошкольников и ФГОС ДО. Пространство организовала в виде хорошо разграниченных центров, уголков, оснащенных большим количеством развивающих материалов – книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и т. д. Игровой материал размещен с учетом возможностей детей, уровня их развития, поло-ролевых склонностей и интересов, что позволило инициировать у детей желание заняться теми или иными видами деятельности.
Публикация «Предметно-пространственная развивающая среда в группе детского сада „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Цветы. Все о цветах
- «Цветик-семицветик»
- Темочки
Содержание предметно-развивающей среды моделируется в соответствии с темой, которую проживают дети в течение определенного периода.
Центр науки и природы «Почемучка»
Это все эксперименты
Интересные моменты!
Все, все, все хотим узнать!
Нужно все зарисовать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?
Вместе с детьми проводим опыты и эксперименты
Моделирование пространства в группе в соответствии с темой, которую проживают дети в течение определенного периода.
Центр сюжетно-ролевой игры.
Айболит лечил мартышек,
А пилюлькин – коротышек!
Мы же лечим всех подряд –
Бегемотиков, бельчат,
Крокодилов и волчат,
И лисят и поросят,
Кукол, рыбок, зайчиков,
Девочек и мальчиков!
Лечим зубки им и глазки,
И наложим им повязки!
И таблеток им дадим,
И микстурой напоим!
Есть у нас бинты и йод.
Приходи больной народ!
А уж что совсем приятно –
То, что лечим мы бесплатно!
Центр литературы.
Книжки нам пока читают
Воспитатели для нас.
Ежедневно наступает
Чтенья книг желанный час!
Мы героев сказок любим,
Книжки очень бережем,
И читать их сами будем.
Только малость подрастем!
Цент художественно-эстетического развития «Разноцветный мир».
Мне кричат, а я не слышу,
То есть слышу, но молчу.
Я рисую, то, что вижу, -
Отвлекаться не хочу
Центр театрализованной деятельности.
Мы можем здесь в театр поиграть
Всего лишь куклы надо в руки взять,
Здесь можно в гнома превратиться
И в Бабку-Ёжку нарядиться
Как много сказочных моментов,
Артистам же – аплодисменты.
Реализую программу
Ознакомление детей дошкольного возраста с искусством
«Оригами».
Работы, полученные в результате творческой деятельности, детей я вывешиваю в приемной на стенде «Наше творчество» и в фойе детского сада.
В центре «Космос» ребятам нравится изучать планеты, рассматривая энциклопедии, изготавливать поделки.
