Наталья Захарчук
Представление на аттестацию соответствия занимаемой должности
Представление на аттестацию соответствия занимаемой должности
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
на ___ (Ф. И. О. полностью),
воспитателя___ (название ДОУ согласно Устава), аттестуемую с целью подтверждения соответствия занимаемой должности.
___ (Ф. И. О. педагога) 19___ года рождения, образование высшее (среднее специальное, окончила ___ (название учебного заведения) в ___ году по специальности. Стаж педагогической работы ___ года. Занимаемая должность на момент аттестации: воспитатель (Приказ о назначении № ___ от ___).
Публикация «Представление на аттестацию соответствия занимаемой должности» размещена в разделах
___ (педагог) работает с детьми ___ дошкольного возраста, осуществляет свою деятельность в соответствии с ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Использует образовательную программу ___ (наименование программы и авторов).
Работает над темой ___ (название темы по самообразованию), накопила теоретический и практический материал. Целью своей деятельности считает формирование устойчивого интереса к изобразительной деятельности (либо другой деятельности, согласно теме самообразования).
Особое внимание уделяет художественно-эстетическому развитию через нетрадиционные техники рисования: рисование ладошкой и пальцем, акварель, набрызг, монотипия, оттиск. В ___ году провела для педагогов ДОУ мастер-класс.
Большое значение уделяет здоровьесберегающим технологиям, включая в занятия оздоровительные моменты: пальчиковую, дыхательную, бодрящую гимнастику, динамические паузы. С применением данной технологии в 20___ году у провела открытое занятие.
Для повышения качества образовательного процесса применяет информационно-коммуникативные технологии. Воспитателем были созданы презентации в программе Power Point: ___»; для образовательной деятельности с детьми___, ___; для повышения педагогической компетенции у родителей в процессе родительских собраний. В ___ году заняла 1 место в смотре-конкурсе «Готовность группы к новому учебному году».
Предметно-развивающая среда в группе построена с учетом ФГОС ДО. Оборудование и материалы постоянно обновляются и пополняются с учетом возрастных особенностей, детских интересов и индивидуальных особенностей воспитанников.
Согласно ФГОС ДО большой упор в работе делается на тесное взаимодействие дошкольного учреждения и родителей. Проводит родительские собрания в игровой форме, с использованием ИКТ, привлекает родителей к участию в проектной деятельности, к благоустройству группы и участка. Взаимодействие с родителями педагог выстраивает на основе педагогики сотрудничества. Родители ее воспитанников активно участвуют в жизни детского сада. В работе с родителями использует так же тематические беседы, круглые столы (___ - темы); анкетирование, что способствует установлению доверительных отношений. В раздевалке групповой комнаты оформлен информационный стенд для родителей, имеются папки передвижки, памятки с постоянно обновляющейся информацией, тем самым повышая компетентность родителей в сфере дошкольного воспитания.
В ___ году прошла курсы повышения квалификации. Квалификационной категории не имеет.
Рекомендации: в профессиональной деятельности продолжать использовать современные образовательные технологии.
Ходатайствую о подтверждении соответствия занимаемой должности «воспитатель» ___ (Ф. И. О. педагога)
Примерное представление, которое поможет в работе молодым старшим воспитателям.
